彭加勒

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民国时期中国学人对批判学派论著的迻译
《科学文化评论》2022年第1期33-50,共18页李醒民 
通过历史考察和文献搜索,比较详尽地描述了民国时期中国学人对批判学派——如马赫、彭加勒、迪昂、奥斯特瓦尔德、皮尔逊——论著的翻译情况。这些论著的翻译和出版,推动、拓展和加深了批判学派对中国学术界和思想界的影响,使民国时期...
关键词:批判学派 马赫 彭加勒 迪昂 奥斯特瓦尔德 皮尔逊 
立足数学 追求真理
《课程教材教学研究(教育研究)》2019年第11期11-11,共1页范红 
数学是一门逻辑连贯、结构严谨的科学,但根据法国著名数学家彭加勒的观点,数学是从约定、假设开始的。彭氏有几本中文译本的著作在国内影响较大,如《科学与假设》《科学与方法》等著作。联系到初中数学的教学内容,数学概念的教学也都是...
关键词:初中数学 数学习题 演绎推理 著名数学家 理解数学 彭加勒 真命题 教学内容 
杨诠的科学论思想及其来源
《社会科学论坛》2018年第4期102-121,共20页李醒民 
杨诠是中国现代科学事业的开拓者和管理者,他就科学论发表了诸多议论。该文围绕他关于科学的概念和目的、科学方法和科学精神、科学的人生观、科学与商业和革命、科学研究、对反科学的批判几个论题的看法见解加以评介和剖析,并揭示他...
关键词:杨诠 科学 科学论 彭加勒 皮尔逊 
莱伊与批判学派
《自然辩证法研究》2018年第6期80-85,共6页李艳平 
莱伊是20世纪上半叶法国哲学家和科学史家。他在1907年分析学术思潮,提出批判学派术语,受到列宁等思想家的关注。本文探讨莱伊与批判学派之间的学术关系,指出他的科学哲学思想主要受惠于彭加勒,并与批判学派其他代表人物的思想有相通之处。
关键词:莱伊 批判学派 迪昂 彭加勒 
胡明复的科学论思想及其导源被引量:1
《哲学分析》2018年第2期145-166,199,共23页李醒民 
胡明复是中国现代著名的数学家,他有比较丰富的科学论思想,主要涉及科学概念、现代科学的宇宙观、科学探索的动机、科学定律、科学方法与科学精神等。其思想导源于批判学派,尤其是彭加勒和皮尔逊。
关键词:胡明复 科学 科学论 批判学派 彭加勒 皮尔逊 
亥姆霍兹、彭加勒与爱因斯坦:约定论的初创、发展和完善
《自然辩证法研究》2018年第2期88-92,共5页郭明哲 许良 
国家社科基金青年项目"20世纪法国科学史观研究"(项目编号:11CZX015)
作为一种卓有成效的认识论与方法论准则,约定论产生于19—20世纪之交物理学的大变革时期。站在时代前列的哲人科学家亥姆霍兹、彭加勒、爱因斯坦等人基于对因果性、几何学、力学的基本概念和基本理论的深入批判,推动了约定论思想的产生...
关键词:亥姆霍兹 彭加勒 爱因斯坦 约定论 
三个错误推理带来的诺贝尔奖
《新高考(高一物理)》2017年第3期1-1,共1页佚名 
1896年1月20日,在法国科学院周会上,彭加勒把奥丁和巴赛勒米两位物理学家带给法国科学院的x射线照片给大家看。站在一旁的贝克勒尔问彭加勒:
关键词:诺贝尔奖 法国科学院 推理 物理学家 彭加勒 X射线 
高职物理教学中的美学渗透
《教育艺术》2017年第3期51-52,共2页胡兴华 
物理不仅是一门科学,而且还是一种艺术。物理教师要让学生体会到这种艺术美,让学生愿意学物理,学好物理。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负...
关键词:教成 克莱因 彭加勒 法国数学家 美感教育 和谐美 发现美 思想概念 简单美 光的反射 
王星拱与批判学派的思想关联(下)被引量:1
《哲学分析》2016年第3期135-147,共13页李醒民 
王星拱不仅是中国现代著名的教育家,也是一位有名的化学家和哲学家。他的诸多科学哲学和科学方法论思想源于批判学派,尤其是深受马赫、彭加勒、皮尔逊思想的影响。
关键词:王星拱 批判学派 马赫 彭加勒 皮尔逊 
王星拱与批判学派的思想关联(中)
《哲学分析》2016年第2期120-141,共22页李醒民 
王星拱不仅是中国现代著名的教育家,也是一位有名的化学家和哲学家。他的诸多科学哲学和科学方法论思想源于批判学派,尤其深受马赫、彭加勒、皮尔逊思想的影响。
关键词:王星拱 批判学派 马赫 彭加勒 皮尔逊 
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