品牌专业建设

作品数:229被引量:314H指数:9
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高校运动训练品牌专业建设的内涵、特征、路径与“南体方案”研究
《南京体育学院学报》2024年第10期66-73,F0002,共9页赵均 赵琦 许婕 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目:新时代江苏体育助推新型城市建设的理论与实践研究(2022SJZD086);2022年度江苏省社科基金一般项目(22TYB003):体育赋能“强富美高”新城市建设的内在机理与实现路径研究。
在党中央深入实施新时代人才强国战略背景下,结合南京体育学院运动训练品牌专业建设的改革实践,研究认为,运动训练品牌专业建设是一个市场意识鲜明的概念、一种专业高质量发展的途径、一个系统优化更新的发展过程和一种教育体制改革的实...
关键词:品牌专业 体教融合 南体方案 
高职院校国际化人才培养品牌专业建设的路径与实践——以南京科技职业学院数控技术专业为例
《教育观察》2024年第22期118-123,共6页钱丹浩 刘萍萍 吉旭园 
2020年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“5W理论视阈下思政课程与专业课程紧耦合关系构建研究”(2020SJA0708);2022年江苏省职业教育教学改革研究课题“工作过程系统化模式下《智能制造产线设计》课程开发研究”(ZNZZ2);2022年江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师函[2022]29号);2021年江苏省高等教育教改研究重中之重课题“高职院校教师发展研究”(2021JSJG042)。
教育国际化已成为当今世界不可逆转的趋势。南京科技职业学院数控技术专业在中加合作办学基础上,以建设“四化”品牌专业为核心,从人才培育机制建设、人才培养体系构建、教学团队建设、教学资源建设、教学质量监控五个方面进行高职院校...
关键词:国际化人才培养 品牌专业 高职院校 
以品牌专业建设推动中职教学质量提升——以广西华侨学校动漫品牌专业群建设为例
《广西教育》2024年第17期9-11,16,共4页雷丽芳 
2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“利益相关者视角下的中职教育集团实体化办学模式研究与运行策略——以广西动漫职教集团为例”(GXZZJG2021A017)的研究成果。
为培养高素质、高技能的计算机动漫专业人才,中职学校应以打造计算机动漫品牌专业群为核心,从人才培养、课程体系建设、师资队伍建设、教学模式改革等方面进行深入探索,提炼总结出一套可借鉴、可推广的经验和做法。
关键词:计算机 动漫专业 品牌专业群 中职教育 
编委风采 倪国栋
《西部素质教育》2024年第12期F0004-F0004,共1页
倪国栋,教授,博士,博士研究生导师,中共党员。中国矿业大学力学与土木工程学院工程管理研究所副所长,中国矿业大学数字化建造与知识工程研究中心副主任。国家级一流本科专业建设点骨干教师,江苏省品牌专业建设点骨干教师。兼任《建筑设...
关键词:中国矿业大学 品牌专业建设 本科专业建设 素质教育 骨干教师 博士研究生导师 工程研究中心 中共党员 
中职物流服务与管理示范性品牌专业建设思路与对策研究
《中国储运》2023年第12期113-114,共2页周洁 刘禹璐 
广西中等职业学校物流服务与管理品牌专业群(三期)项目经费。
随着物流行业的持续发展,物流企业对于物流的服务和管理人才的要求在不断提升,而能够满足此方面人力资源需求的,除了高等院校之外,还有中职学校,中职学校作为提供此类型人才的重要平台,自然需要高度关注物流服务与管理示范性品牌专业建...
关键词:品牌专业建设 中职学校 人力资源需求 物流服务与管理 思路与对策 高等院校 物流行业 人才培养 
高职院校品牌专业建设内涵与实现途径研究
《品牌研究》2023年第32期0116-0118,共3页陈丹丹 
品牌专业是指具有独特文化特色、办学水平高、社会影响大、就业率高等特点的学校。作为一所高等职业院校,要想成为名牌院校必须首先树立自己的品牌形象,并以其为依托形成自身优势,进而通过创建品牌专业来提升自己的综合实力。本文对高...
关键词:高职院校 品牌专业建设 实现途径 
江南大学设计学院视觉传达设计专业
《创意与设计》2023年第2期F0002-F0002,共1页
专业介绍:江南大学设计学院视觉传达设计专业是国家级一流本科专业建设点、江苏省高校品牌专业建设工程二期项目建设点,在《软科中国大学专业排名》中,本专业连续两年位列全国前三、江苏省第一。在互联网、新信息媒体与体验经济的全球...
关键词:江苏省高校 品牌专业建设 本科专业建设 跨界融合 建设验收 设计学类专业 江南大学设计学院 技术与艺术 
中等职业学校品牌专业建设的探索与实践被引量:1
《专用汽车》2023年第4期120-123,共4页卢德胜 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目“校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》活页式教材探索”(GXZZJG2021B098);2020年广西中等职业学校品牌专业(新能源汽车运用与维修)建设项目。
品牌专业建设是中职院校提升核心竞争力、实现高质量发展的重要举措。以广西交通运输学校新能源汽车维修品牌专业(群)为例,对该专业的建设目标及建设内容做了详细的介绍,分享了一些建设经验,所探讨的结论为其他中职院校品牌专业的建设...
关键词:中等职业学校 品牌专业 新能源汽车 
江苏省溧阳中等专业学校
《职业技术教育》2023年第3期51-52,共2页
入选理由坚持为区域经济社会发展服务,推进知名品牌专业建设,创新构建了基于学校、培训企业、生产企业全流程深度合作的“双师三场、育训结合”电梯专业人才培养溧阳模式,在培养“知技并重”的高素质技能型电梯人才方面发挥了引领作用。
关键词:中等专业学校 品牌专业建设 深度合作 双师 引领作用 入选理由 区域经济社会发展 高素质技能型 
“双高计划”背景下江苏高职院校品牌专业建设路径研究
《连云港职业技术学院学报》2022年第4期66-70,共5页张怡跃 骆汝九 吴波 
江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(YB104)。
在国家“双高计划”以及江苏“双高计划”的背景下,剖析江苏高职院校品牌专业建设方向、建设目标,分析了高职院校品牌专业在校企合作、产教融合内涵、高度信息化、国际化发展等方面的深远影响,从产业清晰路径、就业充分路径、校企合作...
关键词:“双高计划” 品牌专业建设 高等职业院校 
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