汽车运用技术专业

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相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>
相关作者：张葵葵陈清查恒效徐昭甘辉更多>>
相关机构：湖南交通职业技术学院四川交通职业技术学院江西交通职业技术学院贵州交通职业技术学院更多>>
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高职实训基地建设服务人才培养模式改革的实践——以四川交通职业技术学院汽车运用技术专业为例被引量：16
《职业技术教育》2011年第26期15-18,共4页陈清 
将实训基地建设与人才培养模式改革密切联系起来,是高职院校办学效益的必然要求。在实训基地建设中应充分考虑本专业培养对象的主要职业岗位面向、企业生产流程、行业及区域特征、产学研结合等外界因素,还要考虑学生规模、教学规律、技...
关键词：高职院校 实训基地 人才培养模式 课程体系 校企合作 
基于工学结合一体化的汽车运用技术专业课程标准开发被引量：18
《职业技术教育》2011年第2期39-42,共4页秦兴顺 
课程标准是确定课程水平及课程结构的纲领性文件,其在受众、要求、操作性、理念、内容等方面与教学大纲有明显差异。以高职汽车运用技术专业为例,其专业课程标准编制包括对课程和课程学习目标的描述,以及课业实施设计和课程评价建议。
关键词：高等职业教育 课程标准 汽车运用技术专业 工学结合 
汽车运用技术专业项目化课程体系的构建与实施被引量：15
《职业技术教育》2010年第17期13-16,共4页杨益明 
2008年江苏省教育科学"十一五"规划课题<汽车专业群项目化课程教学体系的研究与实践>(编号:D-2008-01-083);主持人:杨益明;2009年江苏省高等教育教学改革研究课题<汽车运用技术专业项目化课程改革的研究与实践>(编号:196);主持人:杨益明
在汽车运用技术专业建设过程中,南京交通职业技术学院引入课程群的概念,构建以职业岗位能力培养为核心,以工作过程为导向的项目化课程体系,把全部课程根据能力培养要求分成基本素质群、专业基本技能群和岗位能力群三个大群。课程体系实...
关键词：汽车运用技术 项目化 课程体系 课程实施 学习资源 
高职汽车运用技术专业课程体系的创新被引量：4
《职业技术教育》2007年第5期18-20,共3页张葵葵 孔七一 
全国教育科学规划课题,“交通行业高职教育产学研结合人才培养模式的研究与实践”(FJB050604);湖南省教育科学“十一五”规划课题,“高等职业教育模块式教学模式研究与实践”(ZC021)
针对当前各类职业技术学院汽车运用技术专业课程体系改革的情况，提出建专业基础课大平台、专业技术课小模块、实验实训项目工单化的课程体系改革思路，同时在改革中加强教学文体和教材的编写，注重专业课教师素质的提高。
关键词：高职院校 课程体系 项目教学 模块化 汽车运用技术专业 
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