情知互动

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真情涌动,情知互动——谈多媒体在语文情知课堂中的运用
《新课程（小学）》2010年第8期97-97,共1页唐群益 
苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，重视学生的“情绪生活”，设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。新课程也提倡语文课堂教学的“情知互动”。运用电教媒体进行语文教学，便能创设一种“知”的心理...
关键词：语文课堂教学 情知互动 多媒体 真情 文情 心理过程 学习积极性 教学过程 
运用电教媒体让数学课堂情知互动
《新课程（小学）》2009年第1期48-48,共1页张永国 
在探究式数学课堂提问中如何运用电教媒体情知互动呢？现根据我对这个问题的理解和教学实践，谈谈我对这个问题的看法。
关键词：情知互动 数学课堂 电教媒体 课堂提问 教学实践 探究式 
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