球艺

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与门球逐梦前行的总教练张木芳
《中国老年》2025年第2期19-19,共1页童飞龙 
张木芳是抚州市金溪县老年体协副秘书长、县门球总教练。在她的指导下,金溪门球运动开展得风生水起、成绩斐然,现已成为县老年体协的一张亮丽名片。张木芳以精湛的球艺、娴熟的战术,成为叱咤球场的铿锵玫瑰。门球场上,她时而缓如行云流...
关键词:门球运动 铿锵玫瑰 金溪县 球艺 老年体协 抚州市 
一代球王贝利
《集邮博览》2024年第8期94-95,共2页罗春毅 
2022年12月,一代球王贝利(图1,巴拿马,1982)因病去世,享年82岁,绿茵场失去了它的“王者”。贝利的全名为埃德森·阿兰特斯·多·纳西门托,1940年10月23日出生于巴西特雷斯科拉索斯。“贝利”一名其实是一个绰号,这是在他小学时踢球得来...
关键词:现代足球 黑珍珠 优秀足球运动员 特雷斯 小伙伴 球艺 贝利 
“体”显精彩 “育”见未来——莒南县第二小学强体固本行动掠影
《山东教育》2024年第13期F0002-F0002,F0003,共2页程朝霞(摄影报道) 厉晓飞(摄影报道) 
“体育强则中国强。”为实现学校“以体育智、以体育心”的目标,莒南县第二小学在上好每一节体育课的基础上,开发实施“好玩的球”主题项目课程,引领做好三个“一”,即“一个主题——好玩的球”“一个课间——多彩课间,出彩少年”和“...
关键词:体育节 跨学科教学 体育锻炼 体育项目 球艺 主题项目 出彩 系列课程 
春季的邕城少年!
《羽毛球》2024年第4期77-77,共1页蓝色的云 
一个平台,一个尝试,一次锻炼,一种提高,都是为了达到以赛促训,积累比赛经验,更快提高球艺。“奔跑吧·少年”2024城少年儿童羽毛球比赛第一站结束,参加就有可能闯入在五一假期举行的总决赛。不限地域,期待更多人的继续参与!
关键词:羽毛球比赛 总决赛 球艺 五一假期 以赛促训 少年儿童 锻炼 
门球场上的乐趣
《中国老年》2024年第4期19-19,共1页孔翔陵 
我和老伴都已退休。刚退休时难以适应,没有无事一身轻的感觉,反倒觉得心里空荡荡的。一次偶然闲游门球场,看到球员们展示出的球艺和风格,也上场试了试,这一试让我喜欢上了门球这项运动。从此,一有空闲我就去门球场练练球,与球友们聊聊...
关键词:门球运动 球艺 心情愉悦 门球场 退休 
当下的“全球艺场”上海能否稳住局面?
《收藏.拍卖》2023年第6期16-19,共4页余一 张诗微 
11月的一场秋雨,正式拉开了“上海艺术季”的序幕。“停个车都堵了半小时,没想到西岸现在这么火热。”“现在打车居然排到了98号!”“就连场外卖雨伞的小贩都生意不断。”或许只有到了现场,才能真正体会到何为“最高密度艺术现场”。10...
关键词:艺博会 主场馆 不确定性 稳住 画廊 参展 上海 
瞄准下一个“全球艺场”佳士得上海十周年打响秋拍头炮
《收藏.拍卖》2023年第5期10-13,共4页雨葭 佳士得(图) 
9月23日晚,优雅干练的佳士得拍卖官陈良玲登上拍卖台,她的开场白是这样的:“欢迎来到佳士得上海,今晚我使用的拍卖槌是我们在2013年佳士得上海首场拍卖时使用的拍卖槌,祝大家好运。”正如这把有故事的拍卖槌一样,佳士得承袭以往战绩,也...
关键词:草间弥生 夏加尔 吴大羽 佳士得 二十一世纪 新锐艺术 开场白 毕加索 
“六链”工作法 打造幸福军休
《中国退役军人》2023年第4期19-19,共1页韩筱一 邱晓婉 牛耘 
每周四下午,司徒胜辉会准时出现在广州市军休服务管理中心的文体综合馆,和老战友切磋球艺。司徒胜辉今年74岁,是广东省军区原后勤部副部长。在部队时就热爱运动的他,退休后依然坚持运动。“年纪大了,身体不比以前,之前查出了糖尿病,适...
关键词:羽毛球比赛 广东省军区 综合馆 副部长 球艺 军休 司徒 
现代教育技术的建设和发展——难忘的八十年友谊
《中国教师》2023年第3期116-117,共2页顾明远 
我们小时候学校里兴起一种小足球,球比普通的足球小,比赛时每队7个人。在初中二年级的时候我们组织了一支小足球队。尹俊华刚从上海回乡上学,球艺高超,我们就把他推举为足球队长。我也喜欢踢足球,但因为个子矮小、身体瘦弱,正式比赛时...
关键词:现代教育技术 配合默契 踢足球 足球队 我们小时候 尹俊 球艺 建设和发展 
青少年足球协调性训练的理论与实践探索——基于球艺能力培养的视角被引量:3
《当代体育科技》2023年第2期46-49,共4页毛志晨 
江苏省高校哲学社会科学一般项目(2022SJYB2115)。
协调性是球员身体素质相互配合的基础,而球艺是足球运动的基础。该文通过文献梳理,从球艺能力培养的角度出发,结合足球运动的特点深入分析了协调性训练的内涵,指出协调性训练和球艺能力的培养有共同的本质,并能相互转化和相互促进。在...
关键词:青少年 协调性 探索 能力培养 
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