区校合作

作品数：43被引量：29H指数：3
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相关作者：李海涛金勤明卢菊蔡新元俞千山更多>>
相关机构：华东师范大学杭州职业技术学院宁波职业技术学院安徽商贸职业技术学院更多>>
相关期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《科技与生活》《厦门理工学院学报》《山东教育》更多>>
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基于区校合作的高职学生就业创业协同推进路径探索
《宁波职业技术学院学报》2025年第3期55-61,共7页张日益 乐嵩杰 傅雷飞 
2025年度宁波职业技术学院科研重点课题“‘区校合作’视域下推进青年就业创业的机制构建研究”(NZ25009Z);2025年度浙江省青少年和青少年工作研究课题“校地共建赋能青年就业创业的路径与成效研究”(ZQ2025053)。
伴随社会经济的快速发展和高职学生就业创业压力的持续增大,构建高效的就业创业协同推进路径已成为高职院校和所在区域各相关主体共同关注的热点议题。区校合作作为一种创新型协同模式,通过充分整合所在区域资源与高职院校优势为大学生...
关键词：区校合作 高职学生 就业创业 协同推进 路径探索 
朝向学生生命的多彩绽放——湖南师大附中博才学士中学因材施教的探索
《湖南教育（中旬）（B）》2024年第7期16-19,共4页赵经天 张晓雅 周亦琪 
2014年至2024年,湖南师大附中博才学士中学(以下简称附中学士)用十年时间留下了闪光的足迹——她与湖南师大附中博才实验中学一同成长,在同一时期集团合作办学如雨后春笋般涌出的背景下,脱颖而出,成为当地百姓认可的好学校;她从“湖南...
关键词：合作办学 因材施教 一所 湘江新区 学士 实验中学 区校合作 新征程 
投资事件
《投资北京》2022年第9期43-43,共1页
朝阳区与北京工业大学签署全面战略合作协议7月26日,朝阳区委书记文献,区委副书记、代区长吴小杰与北京工业大学党委书记姜泽廷,党委副书记、校长、中国工程院院士聂祚仁就进一步深化区校合作进行座谈交流,并签署了《北京市朝阳区人民...
关键词：北京市朝阳区 北京工业大学 中国工程院院士 区校合作 朝阳区委 发展共赢 优势互补 战略合作协议 
深化区校合作 推动产业发展 北辰区领导到河北工业大学调研服务
《求贤》2022年第8期32-32,共1页无 
本刊讯日前,北辰区委常委、区委组织部部长周红蕾带队到天津市高端装备和智能制造人才创新创业联盟高校河北工业大学调研服务,与河北工业大学党委书记韩旭、党委副书记张建畅等进行座谈交流,详细了解北辰智能装备研究院、国家大学科技...
关键词：河北工业大学 人才创新 高层次人才培养 区校合作 智能制造 高端装备 科技局 北辰区 
基于湘商文化传承的地方文化品牌打造——以湘商文化传承为标准被引量：2
《中国标准化》2022年第8期98-100,共3页禹明华 刘智群 
文化育人湖南商务职业技术学院文化立德、凝炼“三融文化”,铸魂育人、创新“文化思政”(项目编号:20JP082)。
湘商文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是社会主义核心价值观的“湘商表达”,近年来,随着湘商的崛起和文化交流的不断加强,湘商文化走上了中国文明舞台。本文分析了湘商文化标准化发展的现状,探索了一条“区校合作”传承弘扬区域...
关键词：区校合作 湘商文化 传承品牌 标准化 
我校主要领导带队走访集美区委区政府
《厦门理工学院学报》2022年第1期F0002-F0002,共1页无 
为扎实推进学习贯彻“习近平总书记致厦门经济特区建设40周年贺信重要精神”走深走实,全方位融入并服务厦门“努力率先实现社会主义现代化”建设进程,2月24日下午,我校主要领导走访集美区委区政府,就进一步推动校地深度合作进行深入交...
关键词：厦门经济特区 深度合作 集美区 区校合作 能力和水平 服务地方经济社会发展 率先实现 
汤立宏:深接中小学课改实践“地气”的学校发展引领者
《中小学校长》2021年第11期F0002-F0002,I0001,共2页
汤立宏老师作为上海市课改品牌"虹口区中学区校合作项目"的顶层设计者之一及专家团队领衔实施指导者,从项目酝酿到立项、从项目过程管理到结项验收,全程参与,悉心指导。通过各项目组认真努力和创新实践,516个项目以较高的质量顺利结项,...
关键词：品牌知名度 教学成果奖 创新实践 全程参与 区校合作 专家团队 项目过程管理 汤立 
“产城教”融合的开发区职教模式的机理、问题与治理被引量：3
《教育与职业》2021年第10期38-42,共5页王勇 王蒲生 
2017年北京市教育科学“十三五”规划课题“区校合作对北京高职贯通培养的促进机制和提升策略研究”(项目编号:ACAA17021,项目主持人:王勇);2017年北京市社会科学基金项目“高职贯通培养的实训衔接机制及支持路径研究”(项目编号:17JYC023,项目主持人:王勇)的阶段性研究成果。
由于区位邻近性,开发区职教模式在产学相连专业设置的联动机制、人才培养模式的工学结合机制和创业就业的空间融合机制上具有突出优势。但在开发区职教“产城教”融合的实现过程中,仍存在院校与城区功能链接不紧、开发区职教中学校介入...
关键词：区校合作 产城教 职教模式 
大学生“三下乡”助力乡村旅游开发帮扶研究——以安徽商贸职业技术学院定点帮扶镇为例被引量：6
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2021年第5期53-56,共4页刘羽天 卢菊 
安徽商贸职业技术学院科研项目(2020KRF01);安徽商贸职业技术学院科研重点项目(2020ZDY05);安徽省应用研究创新平台项目(k10004);安徽省专业教学团队建设项目(2016gj30)。
当前国家大力实施乡村振兴战略,乡村旅游成为带动地方经济发展的重要产业。安徽商贸职业技术学院大学生"三下乡"定点帮扶单位为芜湖市繁昌区平铺镇,与地方政府协同合作,挖掘农村旅游资源和特色,打造乡村旅游品牌,并提供专业化、系统化...
关键词：区校合作 人才优势 旅游开发 精准扶贫 
高教园区与杭州钱塘新区深度融合研究——以下沙高教园区为例
《创意城市学刊》2020年第3期-,共9页李海涛 
2020年度浙江省中华职业教育科研项目(ZJCVB50)的阶段性研究成果
本文以高教园区和钱塘新区融合发展为主题,结合国家、省市重大战略和新区的转型跨越发展以及产业结构转变的背景,围绕高教园区的功能定位,分析高教园区与钱塘新区互动基础、问题,提出进一步深化高教园区与钱塘新区合作的对策建议,以期...
关键词：高教园区 钱塘新区 融合发展 区校合作 
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