权利理论

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霍菲尔德权利理论视域下个人信息权的法理重构
《上海大学学报(社会科学版)》2025年第1期1-14,共14页黄锫 
国家社会科学基金一般项目(24BFX031);同济大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(22120240574)。
霍菲尔德权利理论经过中文语境转化后包含了八个基本法律概念,其中主张权、自由权、支配权、豁免权构成了广义上的权利概念;应为义务、禁为义务、服从义务、放任义务构成了广义上的义务概念。根据这一霍菲尔德权利理论,《中华人民共和...
关键词：霍菲尔德权利理论 个人信息权 个人信息受保护权 个人信息处理权利 个人信息处理权力 
儿童权利理论视域下特殊儿童阅读推广研究——基于我国32家省级公共图书馆的调查
《河北科技图苑》2024年第5期53-60,96,共9页曾媛 
2022年江苏省图书馆学会课题项目“未成年人保护体系下公共图书馆服务框架构建与实施”(22YB004)研究成果之一。
儿童权利理论为公共图书馆特殊儿童阅读权利保护提供了有力支撑。文章以网络调查法为主,结合文献调查等方法,聚焦公共图书馆特殊儿童阅读发展现状,对我国32家省级公共图书馆特殊儿童阅读服务的现状、特点、经验、成果进行了调查研究,分...
关键词：儿童权利理论 公共图书馆 特殊儿童 阅读推广 
以要素流通为导向的数据权利理论及规范架构被引量：3
《上海大学学报（社会科学版）》2024年第4期34-54,共21页鲍坤 
2023年度上海市哲学社会科学规划课题(2023EFX011)。
构建能够适应数据要素市场发展需求的数据权利理论基础和制度规范势在必行。以国内外文献为基础的数据权利知识图谱呈现出数据治理技术与权利规范相融合的趋势,数据权利“关系理论”内核更能适应数据要素市场的激励性、合作性特征。关...
关键词：数据权利 生产要素 权利理论 程序规范 技术标准 
认真对待新兴权利——我国新兴权利理论研究述评
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2024年第4期7-14,共8页戴金龙 
国家社会科学基金青年项目“新试点改革下的民事繁简分流研究”(20CFX031);辽宁省社会科学规划基金青年项目(LZ1CFX007)。
当前学界对新兴权利的研究成果已经十分丰富,全面梳理国内学者研究新兴权利理论取得的阶段性成果尤为必要。学界对新兴权利理论的研究主要分为两大问题,即新兴权利的概念问题和证立问题。对于前者,学界并未取得一致的认识,存在非权利说...
关键词：新兴权利 新型权利 证立标准 领域命题 情境命题 
论当代自由主义道德权利理论的刑罚证成困境——以人身自由权为例
《人权》2024年第4期180-203,共24页张峰铭 
2023年度中央党校(国家行政学院)校(院)级科研项目“数字人权的法理根基及其法治保障路径研究”阶段性成果。
当代自由主义道德权利理论认为,与人身自由相关联的道德权利对国家权力边界构成强有力约束。因此,刑罚证成的核心问题不是刑罚目的是什么,而是刑罚为什么不侵犯个体的道德权利。为了证成刑罚制度,学者们探索了限定权利内容、权利放弃等...
关键词：道德权利 刑罚证成 同意 丧失 剥夺 
污名权利视域下老年人在线健康信息服务规避行为研究被引量：2
《高校图书馆工作》2024年第3期56-65,87,共11页朱红灿 彭芊芊 
湖南省教育厅重点项目“成熟度导向的政府数据开放平台建设推进策略研究”(项目编号:21A0119)的研究成果之一。
随着在线健康信息服务的普及,确定老年人这一目标群体的规避因素,可为提高在线健康信息服务覆盖率和解决老年人在线健康信息服务利用不足的问题提供参考。借鉴污名权利理论,结合保护动机理论,探究老年人在线健康信息服务规避行为的内在...
关键词：老年人 在线健康信息服务 规避行为 污名权利理论 定性比较分析 
农村集体经济组织成员权的反思与建构——基于霍菲尔德权利理论的分析
《民商法争鸣》2024年第1期50-60,共11页汪义双 
天津市社科规划项目“民法典给付型财产返还规则的内容与体系研究”(TJFX22-004)的阶段性研究成果
以自益权与共益权、财产性权利与非财产性权利、实体性权利与程序性权利为标准,对成员权的类型进行列举或建构的做法并不妥适,理论界对成员权的理解还存在短板,为完整呈现成员权的生成逻辑与内容架构,应适时引入霍菲尔德的权利理论。成...
关键词：成员权 霍菲尔德权利理论 法律关系群 元权利 
再论受教育权——基于“理由束”方法论的分析视角被引量：1
《中南大学学报（社会科学版）》2024年第3期53-65,共13页徐靖 陶文泰 
国家社科基金一般项目“基于行政裁判文书的高校办学自主权法律边界研究”(20BFX045);湖南省“十四五”教育科学研究基地重点项目“教育数字化时代公民受教育权法治保障研究”(XJK23AJD010);中南大学人权研究中心专项课题“人权法与宪法视域下受教育权规范的比较研究”(CSUHR22020105)。
对于“何为受教育权”这一问题,既有的受教育权方法论并未提供有效的应答策略。描述性方法论界定的受教育权概念缺少区分性和普遍性特征,评价性方法论因无力解决并不稳定的教育价值立场问题而使得受教育权概念陷入正当性“陷阱”。对此...
关键词：受教育权 欧洲人权法院 方法论 理由束 权利理论 
职业教育校企合作中的校企法律关系重构——以霍菲尔德权利理论为分析工具被引量：1
《职业教育》2024年第6期3-7,共5页秦明月 
职业院校与企业进行合作的事实与行为产生了多重且复杂的法律关系。厘清和明晰职业教育校企合作的相关法律关系,是深入推进校企合作的前提,也是国家高质量发展职业教育的需要。以霍菲尔德权利理论为分析工具发现,当前校企法律关系受传...
关键词：校企合作 法律关系 霍菲尔德权利理论 
儿童“被爱”的权利——基于角色权利理论下对西方社会语境中儿童发展问题的批判性证成
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2023年第6期146-152,共7页王籍慧 
中央高校基本科研业务费专项资金支持项目“能力正义视野下‘美好生活’评估体系的理论建构和实践应用”(项目号:JKT012022003)的阶段性成果。
许多国际性和部分国家的法律文件承认被爱的权利是儿童的一项重要人权。但在一些国家和地区,该权利是一项新兴权利主张,存在理论争议。对该权利的证成理由这一核心内在争议问题,马修·廖和玛莎·纳斯鲍姆分别基于“基本条件”和“核心...
关键词：儿童被爱的权利 人权 角色利益 角色权利理论 
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