全科医学概论

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基于问卷分析不同年级医学生中医全科医学教学的现状
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期182-185,共4页何玲 颜娟 赵鲲鹏 
甘肃中医药大学教学研究与改革项目【No.YBXM-2021-03】。
目的调查分析中医院校不同年级学生对中医全科医学概论的学习需求及认知情况,以指导中医全科医学概论的教学改革,为培养更多优秀的全科医生做准备。方法针对本科不同年级医学生发放调查问卷,数据结果使用SPSS 27.0软件分析。结果各年级...
关键词：中医全科医学概论 教学 学情分析 调查问卷 
LBL、PBL、TBL融合教学法在中医全科医学概论课程中的应用被引量：8
《中国中医药现代远程教育》2022年第11期26-28,共3页潘晓琼 林华镇 王雯雯 施畅人 
温州医科大学课堂教学改革研究项目【No.YBKG2019048,YBKG201815】。
中医全科医学概论课程是中医全科医学教育的先导和基石,其内容理论知识多,传统教学模式容易降低学生的学习兴趣,教学效果差,因此寻求新的教学模式成为首要任务。在中医全科医学概论课程中开展LBL、PBL、TBL融合教学法,学生通过合作完成...
关键词：LBL PBL TBL 教学模式 中医全科医学概论 教学应用 
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