电子地图

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铁路工程线运输调度管理信息系统设计与应用
《智能建筑与智慧城市》2025年第4期174-176,共3页杨子洋 
文章主要研究了铁路工程线运输调度管理信息系统设计与应用方法,在掌握该系统实践意义的基础上,从北斗卫星实时定位与防碰撞报警融合技术、基于运行控制中心模式的电子地图服务、隧道内机车相互报警技术三个方面,分析了铁路工程线运输...
关键词：铁路工程线 信息管理系统 调度指挥 北斗卫星实时定位 电子地图 施工与行车组织 
基于多源矢量数据的电子地图快速更新研究
《经纬天地》2025年第2期25-28,共4页郑萍生 
随着国民经济和城市大数据建设的不断发展,城市地理信息资源数据底座日益丰富,为城市电子地图快速生产更新提供了基础支撑。以某城市现势性较强的多源基础地理信息为基础,对不同参考基准数据进行规范化统一处理,基于基础地理数据、影像...
关键词：电子地图 多源矢量数据 地物要素 整合更新 
特征融合的站场可视化电子地图信息高精度采集模型
《地理空间信息》2025年第3期101-105,共5页徐永孝 
电子地图是铁路站场日常作业的必备工具,为快速准确生成电子地图信息,提出了一种基于特征融合的站场可视化电子地图信息高精度采集模型。首先利用无人机勘察铁路站场的内部情况,得到站场正射图像;再引入离散余弦变换过完备字典稀疏表征...
关键词：特征融合 电子地图 信息采集模型 无人机 数据去噪 
加快推进低空导航电子地图建设
《中国测绘》2025年第2期16-17,共2页杨震澎 王维 
测绘地理信息作为新型基础设施,在低空飞行规划设计、飞行管控、运营服务和安全监管中必然发挥关键作用。发挥实景三维中国作为数字中国统一时空基底的作用,加快推进低空导航电子地图建设,是自然资源部门立足职责、服务经济社会高质量...
关键词：低空导航电子地图 数字中国 实景三维中国 
国内要闻
《资源导刊》2025年第4期4-5,共2页
关注自然资源部拟推国标:导航电子地图要使用商用密码技术2月5日,自然资源部发布强制性国家标准《导航电子地图安全处理技术基本要求(征求意见稿)》,面向各机关团体、企事业单位和社会公众征求意见。征求意见稿明确要求,导航电子地图制...
关键词：商用密码技术 国内要闻 导航电子地图 强制性国家标准 机关团体 自然资源部 征求意见稿 企事业单位 
北斗高精度定位技术在化工园区智慧管理的创新应用
《卫星应用》2025年第2期38-41,共4页程健 王玉杰 王奇君 刘显宗 张正烜 
近年来,化工园区快速发展,规模越来越大,在为地方经济带来巨大贡献的同时,也带来了巨大的安全风险问题[1],一些园区内安全事故也不断发生。党中央、国务院和各级政府以及相关部门高度重视化工园区智慧管理工作,制定和出台了一系列政策...
关键词：化工园区 全过程监管 信息化系统 数量统计 身份识别 视频监控系统 电子地图 定位系统 
修个遥控器一千多元?
《夕阳红》2025年第4期40-40,共1页赵文君 
日前有消费者反映,修理一个原价两三百元的电视遥控器,居然要价1700多元!如何寻找正规家电维修服务?需要留意哪些问题?平台应履行资质审核义务家电出现故障,在网络平台寻找维修服务,是许多人的习惯。2024年9月,上海市消保委针对某电子...
关键词：电视遥控器 现场核查 维修服务 家电维修 资质审核 网络平台 电子地图 虚假信息 
综合性地图集服务应用方式的演化与实践:以《山东省地图集》为例
《测绘地理信息》2025年第1期117-120,共4页高燕军 宋拥军 
山东省“十三五”基础测绘项目(SDGP370000201902003876)
综合性地图集是认识世界和表达世界的一种重要手段。在ICT技术的推动下,综合性地图集由传统纸质出版物形式的服务应用方式加快向电子地图集方向演变,其相关理论和生产工艺也产生变革。本文根据电子地图集内容形态的不同,提出将其服务应...
关键词：地图集 地图设计 互动电子地图 
电子地图在高中地理教学中的应用路径
《中小学电教(下)》2025年第2期25-27,共3页俞燕霞 
电子地图是教育信息技术发展下的产物,将其运用于高中地理教学中,可以使学生掌握有效的地理知识学习工具,提升地理学习效率,攻克学习中的诸多难关。对此,本文以高中地理教学为例,主要就电子地图在高中地理教学中的应用进行了研究,分析...
关键词：高中地理教学 电子地图 应用路径 
运用电子地图培养学生区域认知素养策略研究
《中学政史地(教学指导)》2025年第2期28-29,共2页吉荣荣 
地理教学对于培养学生的空间思维能力和区域认知能力具有重要意义。随着科技的进步,电子地图作为一种新型的教学工具,以其直观性、交互性和动态性等特点,在地理教学中发挥着越来越重要的作用。本文将从电子地图的应用角度出发,探讨如何...
关键词：电子地图 区域认知素养 空间思维能力 初中地理教学 直观性 交互性 动态性 
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