热学

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基于GeoGebra对热学中水银柱问题可视化建模分析被引量：1
《物理教学》2023年第8期63-67,62,共6页朱呈炜 
上海市浦东新区教育科学研究2022年度区级重点课题“指向思维发展的高中物理单元学习活动设计研究”(课题批准号:2022A05)的阶段性研究成果。
在热学中,气体状态变化过程理论推导繁复,也较难进行实验演绎,是教学与考试的难点与重点。文章以2022年上海市物理等级考中一道水银柱问题为例,将气体状态变化可视化建模,并从定性和定量角度进行分析,希望加强学生的建模能力,提升学生...
关键词：水银柱问题 气体状态变化 GeoGebra 可视化建模 
剖析VCE物理教材编排对学生树立物理观念的作用——以热学板块为例被引量：3
《物理教学》2021年第8期72-76,19,共6页汤冉 赵振宇 柏萍 陆建非 
本文以VCE物理教材中的热学板块为例,对其从目录、习题、栏目及插图四个方面进行了分析,阐述了VCE物理教材编排思路对树立学生物理观念的作用。研究发现:(1)问题导向式的教材目录布局,对启发学生通过目标导向来探索物理知识与原理的优...
关键词：VCE课程 热学 教材编排 物理观念 
基于实践的物态变化实验的改进路径被引量：1
《物理教学》2017年第5期38-39,37,共3页柏玉生 
物理实验既是物理教学的重要内容,也是物理教学的重要方法和手段;物理实验在激发学生学习兴趣、培养学生能力方面有着独特的作用;物理课堂教学效率的高低很大程度上取决于实验效果。苏科版《物理》（八年级上册）热学中的蒸发吸热、水...
关键词：热学实验 问题 做法 改进路径 
两道热学题的探究——两种思维碰撞引发的思考被引量：1
《物理教学》2017年第4期48-49,共2页赵俊 
惯性思维是我们处理一般物理问题的有效方式,但在一些特殊问题上,它又成了思维的桎梏。本文就初中物理习题教学中两道典型的热力学问题,通过惯性思维方式和特殊思维方式的碰撞,冀引起初中物理老师对物理习题教学中不同思维方式的再思考。
关键词：惯性思维 特殊思维 热平衡 
一个热学问题的解法及推广
《物理教学》2016年第9期35-36,共2页王伟民 辛存良 
对一道热学题目进行解析,并将问题推广到一般情形,探究不计热损失的条件下,向一定质量和初温的冷水内连续倾倒质量相等、初温相同的热水时,冷水温度的变化规律。
关键词：热学 热平衡方程 温度 
从光学隐身衣到热学隐身衣——神奇的热学超构材料简介被引量：1
《物理教学》2015年第5期2-4,共3页黄吉平 
超构材料是一类结构材料,它的新奇物理性质由材料的几何性质决定,它通常是由人工设计出来的。本文介绍神奇的热学超构材料。
关键词：热学超构材料 新奇物理性质 人工设计 
对“自动排出”问题的进一步研究
《物理教学》2015年第1期10-11,7,共3页孙维忠 
热学中“自动排出”问题,诸多资料中均没有解释其动力学原因,给有些教师的教学造成了困难,也不利于培养和发展学生的物理能力。本文对本题做出较为完整的一般性讨论。
关键词：热学 自动排出 动力学原因 
蒸发与热传递关系辨析被引量：2
《物理教学》2014年第1期35-37,共3页徐梦莎 方伟 
上海师范大学教师教育专业课程建设项目《热学课程改革及与中学物理的知识对接》资助
通过对“写在纸上的墨水干了，其内能的改变是通过什么方式实现的”这一问题的分析和研究，厘清蒸发、热传递、内能改变等知识点及它们之间的联系和区别。提醒广大物理教师要注重物理教学的科学性和严谨性。
关键词：热学 热传递 蒸发 内能 湿度 
热学中的估算方法与实例分析
《物理教学》2013年第12期46-48,共3页张大洪 
本文这部分热学内容在高考中经常出现，热学的估算问题中学生不很熟悉，相应文章不多见，所以对中学教学有参考价值。
关键词：热学 估算方法 实例分析 
浅析热学中常用的一些物理学经典思想方法被引量：3
《物理教学》2013年第7期8-12,共5页范小辉 
本文研究热学中的理想模型、极限推理、守恒与转化思想,并讨论求解热学问题中的假设方法。
关键词：热学 热力学第二定律 理想模型 
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