人才文化

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相关机构:陕西职业技术学院上海公共行政与人力资源研究所北京体育大学中央民族大学更多>>
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“滴灌”:创新新工科背景下人才文化教育方式
《国家治理》2024年第12期66-72,共7页张秋山 
国家社会科学基金一般项目“新工科背景下‘滴灌’式课程思政研究”(项目批准号:19BKS177)阶段性成果;江苏师范大学马克思主义学院讲师王贺对本文亦有贡献。
创新型人才的培养需以塑造创新人格为核心。优质的办学条件是培养创新人才、改善人才质量的物质保障;同时,要努力营造一个包容失败、尊重个性、鼓励创新的教学环境。大学文化与大学核心竞争力的强弱与人才培养质量息息相关。为深入探索...
关键词:工科教育 “滴灌”教育 教育模式 
高校人才文化建设内涵与实践路径探讨
《区域治理》2023年第28期279-281,共3页瞿安俐 
目前,高校人才工作取得了跨越式发展,也面临着一系列挑战。随着国际形势、发展要求的变化,建设优秀的人才文化在促进高校人才工作高质量发展中扮演着愈来愈重要的引领和支撑作用。本文在分析探讨高校人才文化建设内涵和价值导向的基础上...
关键词:新时代 高等教育 高质量发展 人才文化 
首都留学人员赴北京人才文化教育基地参观学习
《留学生》2023年第15期50-50,共1页
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于新时代人才工作的系列重要讲话精神,激发留学人员弘扬爱国主义精神、传承留学报国传统,按照主题教育工作要求,以迎庆欧美同学会成立110周年为契机,7月14日。
关键词:欧美同学会 留学人员 爱国主义精神 主题教育 文化教育 参观学习 系列重要讲话精神 留学报国 
构建与企业人才文化融合发展的培训管理体系
《中国产经》2023年第14期26-31,共6页高山惠 
十年企业靠制度,百年企业靠文化。企业文化是一种隐形文化力量,优秀的人才文化能够在企业发展和员工职业生涯规划中充分发挥导向性、约束性和凝聚性作用。在企业竞争与发展中,核心在于人才,企业对人才的培养就是企业发展的核心,而开展...
关键词:人才文化 培训管理 体系构建 
新媒体平台设计的产业人才文化培养研究
《花溪》2023年第2期0131-0133,共3页赵文龙 
黑龙江外国语学院2022年度教育教学改革项目(重点项目)——新文科建设背景下融合新闻人才实践创新能力培养探索,项目编号:2022ZD006。
在我国社会迅速发展的当下,促使我国已经进入到了新媒体时代,新媒体平台数量层出不穷,为人们生活和娱乐带来了强大的技术支撑。在新媒体产业迅速发展的当下,为了更加契合当前群众们的日常生活娱乐需求,就应该科学合理地开展新媒体平台设...
关键词:新媒体产业 平台设计 人才培养 
新文科背景下的中医翻译人才“文化自觉”意识培养研究
《前卫》2022年第27期148-150,共3页张玉红 
新文科建设为中医对外交流及翻译人才培养提出新要求。本文拟从分析中医翻译历史语境下翻译研究的文化转向与“文化自觉”意识的必要性出发,研究实现文化自觉的思想路径和培养方式,最后指出培养中医翻译人才的“文化自觉”意识对于弘扬...
关键词:新文科 中医翻译人才 文化自觉 培养 
探析文化创意产业视域下的高校广告设计教育
《广告大观》2022年第3期0157-0160,共4页安安 
近年来,我国广告部出台的《中国文化创意产业报告》中明确指出:目前全国文化创意产业商贸交易总额在快速提升,使得文化创意产业得到了更多的发展空间,对人才的需求量也在日渐增加。在这种情况下,国家对高校教育工作者提出了全新的标准,...
关键词:新形势 高校 文化创意产业 人才文化创意培养 路径探讨 
“考试文化”与“考试标准化”关系商榷
《产业与科技论坛》2021年第17期93-94,共2页牟锋 
考试标准化的发展历史,就是我国考试文化的发展历史。本文通过对“考试文化”与“考试标准化”的解释、“考试文化”与“考试标准化”的历史与发展、“考试文化”与“考试标准化”的关系的探讨,厘清了一个长期困扰人们的问题,为我国未...
关键词:考试标准化 考试文化 公平公正 人才文化 
面向新时代教育智库的人才管理文化建设研究
《办公室业务》2021年第4期66-67,69,共3页程广沛 
2019年度中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助,项目名称“面向新时代教育智库的干部人事档案管理制度研究——以中国教育科学研究院为例”(项目编号:010120180047;项目批准号:GYF22019003)】。
中国的教育智库是中国特色新型智库之一,建设新时代教育智库人才管理文化需要综合考虑新时代的时代背景、教育智库的专业属性和人才管理文化的文化特征。从实践上,立足思想文化、物质文化、特色文化、制度文化四个基本点,加强干部人事...
关键词:教育智库 人才文化 人事制度 档案管理 
应用型美术学人才文化综合实践能力培养与评价探究
《美与时代(创意)(上)》2019年第9期118-120,共3页袁志准 
湖南城市学院教学改革课题“应用型美术人才文化综合实践能力培养与评价研究”阶段性成果
当下经济社会发展对美术学专业人才需求日趋多元。地方院校美术学专业教学改革应聚焦适切基层美术文化工作的应用型人才培养。该类人才的核心素质乃美术文化综合实践能力。围绕这一点,美术学专业教学改革只有紧扣地方经济与文化发展步伐...
关键词:应用型 文化综合实践能力 培养 评价 
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