电子商务概论

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基于“三创”视域的课程思政路径探索--以电子商务概论为例
《现代商贸工业》2024年第17期44-46,共3页倪斌 
浙江开放大学2021年高等教育课堂教学改革项目“‘三全育人’理念下《电子商务概论》课程思政改革路径探索”(XKG202116)。
习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上明确提出了“课程思政”理念。本文基于开放教育电子商务概论课程教学实践,从“创意、创新、创业”出发,探讨了优化教学师资团队,梳理课程思政素材体系,深化混合式教学模式改革等...
关键词：电子商务概论 课程思政 三创 
跨境电子商务概论课程思政教育实践和探讨被引量：1
《现代商贸工业》2024年第9期47-49,共3页张林雪 
广西安全工程职业技术学院2022年度校级职业教育教学改革研究项目“应急安全类高职院校跨境电商课程思政的探索与实践——以广西安全工程职业技术学院为例”。
伴随全球经济一体化的快速发展,中国跨境电子商务行业发展迅速,为满足市场以及就业需要,高职院校纷纷设置跨境电商专业。由于各种条件限制,跨境电商专业在培养学生的专业技能、职业道德修养、政治思想品德等方面存在差异,本文从跨境电...
关键词：电子商务概论 教学改革 课程思政 
电子商务概论课程思政教学改革与实践被引量：1
《现代商贸工业》2023年第14期80-82,共3页叶亚丽 
2017年度河南省工商管理专业综合改革试点项目(ZLG201703);2020年度河南省优秀基层教学组织-物流管理教研室(教办高[2020]101号);2022年度黄河科技学院课程思政示范课“电子商务概论”(kg2022sz14);2022年度郑州市优秀基层教学组织-工商管理教研室(郑教高函[2022]683号);2022年度河南省教育科学规划课题“基于岗位任务的工商管理类产教融合应用型人才培养模式研究”(2022YB0365)。
目前中国经历了高速发展期的电商行业正在全面走向成熟,并渗透到各行业,覆盖全球,这就要求工商管理学科的学生不仅要了解电子商务的前沿知识,更要具有创新精神、家国情怀以及世界责任观。以思政教育引领的电子商务概论课程教学改革实施...
关键词：电子商务 课程思政 教学改革 
基于E-Learning的《电子商务概论》混合式“金课”建设研究被引量：3
《现代商贸工业》2021年第30期39-41,共3页马欢 
新疆维吾尔自治区教育厅教改项目“基于E-learning的《电子商务概论》课程混合教学模式改革研究”(2019JG09);新疆财经大学校级“金课”“电子商务概论”线上线下混合式“金课”项目。
打造“金课”势在必行。面对当今社会对电子商务人才的新要求,电子商务专业需顺势而为,以“两性一度”为标准,切实提高课程教学质量。本文以《电子商务概论》课程为例,提出了基于E-Learning的混合式金课教学模式,从教学内容、教学方法...
关键词：E-LEARNING 混合式教学 《电子商务概论》 金课 
基于学习通平台的混合式课程教学研究——以《电子商务概论》为例被引量：3
《现代商贸工业》2021年第4期58-59,共2页伊金秀 
在教育移动信息化背景下,O2O混合式教学为高校课程教学改革与发展带来了新机遇。借助超星学习通,本文对电子商务概论课程传统教学模式进行改革,尝试了混合式教学,实践表明,O2O混合式教学在提升学生学习积极性、主动性方面、教学效率和...
关键词：混合式教学 学习通 《电子商务概论》 
基于教学质量的课程建设实践与研究——以电子商务概论课程为例被引量：3
《现代商贸工业》2018年第35期171-172,共2页张淑琴 王锦 李嫒丽 
西安思源学院教改重点项目"基于教学质量的商学院通识课程建设研究(18SYKP006)"
课程建设在我国高等院校已经普遍展开,但在课程建设中仍存在重建设轻应用、轻管理等突出问题,严重影响到课程建设作用的发挥。基于教学质量为中心的课程建设是解决问题的关键。实践证明,内容系统、方法规范、管理到位的课程建设与实施体...
关键词：课程建设 电子商务 教学改革 教学方法 
《电子商务概论》课程教学改革探讨被引量：2
《现代商贸工业》2011年第9期250-250,共1页区健芬 陈贤宣 
《电子商务概论》是电子商务专业的核心课程。笔者对该课程进行了多方面的创新改革,在教学内容和教学手方面提出了一些教学改革建议。
关键词：电子商务概论 行为导向教学法 项目教学法 案例教学法 
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