中学化学实验

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浅谈如何利用信息技术提高中学化学实验室管理成效被引量:1
《考试周刊》2019年第12期153-154,共2页汤燕熙 
随着我国计算机技术与信息技术的快速发展,当前已经普遍应用于社会各个领域当中,教育教学工作也不例外.在高中化学实验室管理中引入信息技术可以有效提高管理效率,当前高中化学实验室管理涉及大量仪器设备与实验试剂,对管理人员具有较...
关键词:计算机 信息 实验室 管理 
浅谈核心素养背景下中学化学实验能力的培养被引量:1
《考试周刊》2018年第97期164-164,共1页杨雄飞 
随着教育改革的不断深化, 素质教育逐渐向核心素养教育的方向推进.化学是以实验为基础的学科, 通过培养学生的实验能力, 丰富学生的实验知识, 一方面能够让学生深刻理解理论知识, 促进理论知识的学习, 另一方面则能够培养学生运用知识...
关键词:核心素养 中学化学 实验能力 
浅谈中学化学实验的节约方法
《考试周刊》2018年第68期152-152,共1页刘爱娟 
化学实验是化学学科的重要组成部分,是学生获取知识,培养能力的重要途径.通过合理选用试剂、注重药品回收利用、勤维修和保养化学仪器、科学保存药品、利用身边廉价器材自制教具等方法,可以最大限度地节约资源,节省实验经费,培养学生的...
关键词:化学实验 试剂 节约方法 
中学化学实验教学作用与价值被引量:1
《考试周刊》2018年第31期162-162,共1页马有军 赵会荣 
在全新的课程标准影响之下,化学教学工作必须要进行相应的改革从而保证其教学质量。具体来说就是在化学教学中,不能仍旧应用过去的教学方法,而是需要让学生能够通过自主实验和观察分析抓住重点知识,实验教学可以说是十分重要。
关键词:化学 实验教学 作用 价值 
手持技术在中学化学实验教学中的探索与实践——由书本习题引发的思考被引量:1
《考试周刊》2017年第72期164-164,166,共2页徐峰 
本文从沪教版化学教材的课后习题出发,探索手持技术在中学化学实验教学中的应用,通过空气中氧气含量的测定、铁丝在氧气中的燃烧、人呼出气体含量的测定三个实例,说明手持技术对于化学实验教学的重要意义。
关键词:手持技术 化学实验教学 课后习题 
试论中学化学实验室规范管理被引量:1
《考试周刊》2017年第61期158-158,共1页许国鑫 
实验室是实验操作的地方,在中学化学中发挥着重要的作用,然而实验室的操作主体为人,人的行为的好坏直接影响到了实验室功能的发挥。因此,要想发挥实验室的作用,就必须做好实验室管理工作。本文就中学化学实验室规范管理作了相关的探讨。
关键词:中学化学 实验室 规范管理 
鞍山市中学化学实验教学的现状调查研究被引量:1
《考试周刊》2017年第39期182-182,共1页于海丰 
本文以座谈和问卷的形式,对鞍山市部分公立中学的化学实验教学情况进行调查,旨在了解了鞍山市化学实验资源的基本情况和实验教学中存在的问题,以便找到提高中学化学实验教学质量的有效方法。调查研究表明,鞍山市的中学化学实验资源是较...
关键词:中学 化学实验教学 调查 
中学化学实验教学中出现的新问题与思考
《考试周刊》2016年第55期136-137,共2页龚玉龙 黄丽 金慧娟 
文章探讨了中学化学实验教学改革中存在的问题及改进方法,以提高中学化学实验教学质量。
关键词:中学化学 实验教学 新问题 思考 
固液不加热制取气体装置的创新设计
《考试周刊》2016年第41期140-140,共1页纪世增 
一、创新实验目的 在中学化学实验中,气体的制取有很重要的地位,但在实际应用中,教材中选用的装置有很多不足之处。
关键词:中学化学实验 稀盐酸溶液 创新实验 锥形瓶 盐水瓶 连接管 排气法 储气瓶 输液软管 输液器 
多媒体技术在中学化学实验教学中的应用被引量:2
《考试周刊》2016年第20期138-139,共2页姜萍 
本文通过实例阐明使用多媒体可以达到提高实验的可见度,强化实验的演示效果,突出实验操作的规范性和可控性,同时阐述多媒体技术在化学实验中的弊端。
关键词:多媒体 多媒体技术 中学化学实验 
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