主题出版

作品数：1346被引量：1530H指数：21
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“十四五”时期中国出版业的回顾与思考
《科技与出版》2025年第1期6-16,共11页汤雪梅 杨春兰 杨玥涵 
“十四五”期间,人工智能、元宇宙、区块链等信息技术快速发展,为出版业态创新提供了直播运营、数字藏品、大模型生产、跨界融合等机遇,但也给传统出版业带来了不小的冲击。文章结合上述机遇和挑战,对“十四五”时期中国出版业发展的主...
关键词：出版业 “十四五” 主题出版 出版同质化 出版融合 场景营销 直播售书 VR图书 人工智能出版 出版学科建设 
主题出版“十四五”回顾与“十五五”展望
《科技与出版》2025年第1期27-38,共12页周蔚华 熊小明 
北京市主题出版高质量发展研究(23XCA004)。
“十四五”期间,主题出版在政策层面获得了更为全面的支持,学术研究不断深入,产品类型更趋丰富,并在选题范围、运作模式、叙述手法、出版形式、功能定位和读者范围等方面形成了一定的规律和特点。但与高质量发展的要求相比,主题出版在...
关键词：主题出版 “十四五” “十五五” 回顾 展望 
主题出版在阐释与传播党的创新理论中的作用研究被引量：1
《科技与出版》2024年第11期23-33,共11页韩建民 王琳 张敬平 李万星 
在党的各个历史时期,出版工作与党的创新理论紧密相连。尤其是近二十年来主题出版更是发挥了内容创新和理论升华枢纽、转化、传播等作用,为举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象做出了突出贡献,同时也成为党的理论创新与传播的前沿阵...
关键词：主题出版 党的创新理论 创新发展 阐释 传播 
中华优秀传统文化融入少儿主题出版的实践探析被引量：1
《科技与出版》2024年第11期95-101,共7页石磊 
中华文化历经五千年的深厚积淀,形成了丰富多彩、独具特色的传统文化体系。传承中华优秀传统文化,关乎中华民族的根和魂,是一项长期且重大的课题。近年来,广大出版工作者积极响应党中央的号召,致力于将中华优秀传统文化与少儿主题相结合...
关键词：中华优秀传统文化 少年儿童 主题出版 
主题出版赋能文化强国建设的逻辑、使命及路径被引量：2
《科技与出版》2024年第9期111-120,共10页刘坚 
国家社科基金一般项目“公共卫生事件背景下的国家话语能力提升研究”(22BYY068)的阶段性成果。
文化强国建设是中国式现代化的重要组成,也是人类文明新形态形成的根基,更是出版高质量发展最重要的时代主题。主题出版反映了马克思主义文化观的本质要求,其在文化强国建设中的使命是培育具有强大凝聚力的主流价值体系、发展富有创新...
关键词：主题出版 文化强国 逻辑 使命 路径 
记忆建构与符号运用:少儿主题出版图书的价值观传播进路
《科技与出版》2024年第8期112-120,共9页程丽 
少儿主题出版图书在培育少年儿童价值观方面发挥着不可替代的作用。少儿主题出版图书的价值观传播应以传播与巩固党和国家的指导思想为核心,以社会主义核心价值观培育少年儿童的道德品质,以中华优秀传统文化增强少年儿童的文化认同感,...
关键词：少儿图书 主题出版 价值观传播 集体记忆 符号 
主题出版的“中国-中亚”模式及启示——基于文明对话视角
《科技与出版》2024年第8期34-43,共10页钟悠天 
主题出版是中国出版“走出去”参与全球文明对话、实施全球文明倡议的重要生力军。本文以“丝路书香”工程实施以来中亚五国语言立项图书为基础素材,从文明对话视角提炼主题出版“中国-中亚”模式及其启示意义。中国与中亚双方在主题出...
关键词：主题出版 交流互鉴 文明对话 “中国-中亚”模式 
中宣部办公厅印发通知 部署做好2024年主题出版工作
《科技与出版》2024年第7期27-27,共1页
2024年主题出版工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,深入学习贯彻习近平文化思想,牢牢把握新时代新的文化使命,推出一批反映时代新气象、讴歌人民新创造的精品力作。重点选题方...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 选题方向 全面贯彻 强化理论 主题出版 印发通知 文化使命 五个方面 
重构与转换:主题出版数字化的媒介逻辑分析被引量：1
《科技与出版》2024年第6期116-120,共5页陈进才 
主题出版数字化是主题出版的新业态,已取得一系列成果,但是既往研究仍然局限于将数字媒介视为工具客体的传统认识论思路,并没有看到数字媒介逻辑的不同。本文从媒介逻辑出发,认为传统主题出版的媒介逻辑是以人工为主的内容生产,将用户...
关键词：主题出版数字化 媒介逻辑 主题出版 
基于双三螺旋理论的主题出版人才培养模式探究被引量：2
《科技与出版》2024年第6期121-129,共9页李婷 韩建民 
国家社科基金项目“我国主题出版物‘走出去’国际影响力的评价、提升路径与保障机制研究”(22BXW096)阶段性成果。
我国主题出版人才队伍现状距离出版强国、文化强国建设的要求还存在一定差距,主题出版事业高质量发展亟须锻造一支高素质、专业化、创新型的人才队伍。本文立足双三螺旋理论,以构建主题出版知识、能力、素质的内三螺旋人才为培养目标,...
关键词：主题出版 人才培养 出版学科 双三螺旋理论 
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