主体间性思想政治教育

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论高校主体间性思想政治教育的模式构建被引量：1
《前沿》2014年第15期171-172,共2页居峰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(北京语言大学科研项目)
思想政治教育的目标指导着思想政治教育的发展,并为其指明了前进方向,通过高校主体间性思想政治教育模式的构建,探讨其目标体系、构建原则、构建条件和应注意的问题,从而对高校思想政治教育工作起到积极促进作用。
关键词：高校 主体间性 模式构建 
论构建高校主体间性思想政治教育的原则
《前沿》2014年第13期54-55,共2页曾东 居峰 
北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金资助)(项目编号:13YBT01)
主体间性思想政治教育作为一种教育理念近年来被广泛关注,将其借鉴用于高校思想政治教育工作,应有必要的构建原则,这也是将高校主体间性思想政治教育活动落到教育现实的保证,构建的原则也需要符合高校主体间性思想政治教育的本质属性,...
关键词：高等学校 主体间性 思想政治教育 
主体间性思想政治教育研究综述被引量：1
《前沿》2014年第3期47-48,共2页张坤 居峰 
北京语言大学校级团队项目(项目编号:13YBT01)资助
主体间性理论是一种新的研究方法,总结和梳理近年来的主体间性理论的研究成果,将其借鉴到思想政治教育中,有利于思想政治教育工作的实效性,有利于思想政治教育工作的科学性,有利于思想政治教育工作的现代性。
关键词：主体间性 思想政治教育 研究综述 
主体间性思想政治教育必然性探讨被引量：2
《前沿》2012年第14期45-47,共3页韩军芳 
主体间性思想政治教育是思想政治教育发展的必然趋势,有着深厚的理论渊源和现实基础。马克思主义关于人的发展阶段理论、人与人的交往关系理论和思想观念形成理论是主体间性思想政治教育的理论依据。克服当前思想政治教育的弊端、现代...
关键词：主体间性 思想政治教育 对话 活动 生活 
对实现主体间性思想政治教育的思考被引量：1
《前沿》2012年第16期45-46,共2页韩军芳 
传统思想政治教育是主体性思想政治教育,不能发挥受教育者的主体性,教育效果不理想。主体间性思想政治教育是现代思想政治教育的创新,具有平等性、互动性和理解性等特征,能够发挥教育者和受教育者双方的主体性作用,弥补传统思想政治教...
关键词：主体间性 思想政治教育 交往 理解 生活 
主体间性思想政治教育何以成为必然——兼论主体性思想政治教育的弊端被引量：18
《前沿》2010年第7期9-15,共7页周先进 
湖南省哲学社会科学基金项目(07YBA081)
主体间性思想政治教育是本世纪初兴起并引起理论界和教育界广泛关注的话语,是现代哲学研究成果在思想政治教育领域的具体运用和发展,是对主体性思想政治教育的合理修正和理论提升,是由主客二分的主体性思想政治教育向主体间性思想政治...
关键词：主体性 主体间性 思想政治教育 教育理念 教育模式 教育艺术 
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