专题研讨活动

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中小学美术教学评价的困境与出路--由一次专题研讨活动引发的思考被引量:1
《中国美术教育》2022年第1期9-11,共3页冷莹 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学重大招标课题“教育现代化背景下的学生美育评价研究”(课题批准号:VLA200005)研究成果之一。
教学评价是对教学过程与结果的价值判定,是检验与提升教学质量的重要手段。《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)指出,有什么样的评价就有什么样的办学方向,就会形成什么样的教育结果。现阶段,在重视美术教育与规范教...
关键词:专题研讨 教育评价改革 提升教学质量 教学评价 办学方向 困境与出路 美术教育 价值判定 
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