调动学生学习积极性

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浅谈数学课堂调动学生学习积极性的有效策略
《成功》2017年第20期109-109,共1页陈泉 
有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。课堂是课程改革的主阵地,新课程要继续深入推进,必须抓住课堂,把好课堂教学质量关。针对当前农村中学数学课堂教学...
关键词:提高 农村 数学课堂 学习 
调动学生学习积极性 营造快乐的数学课堂被引量:1
《成功》2013年第18期307-307,共1页符德智 
本文立足课堂教学这一阵地,以数学学习为例,从创设问题情境、教学方法手段多样化、理论与实践相结合三个方面探讨了如何调动学生的学习积极性,从而营造快乐的数学课堂。
关键词:数学课堂 积极性 方法 手段 实践 
浅谈如何通过学分制改革调动学生学习积极性被引量:1
《成功》2011年第20期48-48,共1页任平 杨永娟 柯健 
随着我国社会主义市场经济的逐步完善和高教改革的不断深入,完全学分制的推广将成为历史的必然。它的实施从根本上改变了原学年制的教学管理格局,也对学生的学习动机产生了新的影响。本文结合完全学分制的本质特征研究,分析了新生主要...
关键词:改革 完全学分制 学习积极性 调动 
浅谈调动学生学习积极性的策略被引量:3
《成功》2009年第4期126-126,共1页王国林 
在中学语文教学中,调动学生的学习积极性是提高教学质量的关键,是推进素质教育的有效措施。下面笔者根据自己的经验,谈谈如何提高学生的学习积极性。一、教师要善于鼓励学生,充分调动学生的学习积极性。
关键词:学生学习积极性 自读课文 
生物教学中调动学生学习积极性的策略和方法
《成功》2007年第11期129-129,共1页陆艳菊 
本文是对调动学生学习积极性的策略和有关方法的探索,主要通过以下五个方面培养学生的学习积极性:(1)联系实际,贴近生活;(2)刻意求新,幽默形象;(3)挖掘魅力,引起兴趣;(4)形象生动,善于举例比喻;(5)适当引导学生,让学生自己做主。
关键词:教学 创新 兴趣 形象 引导 
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