专业境界

作品数：28被引量：59H指数：4
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教师专业境界:精神世界和现实世界的和谐——过程哲学视野下的教师专业发展被引量：11
《教师教育研究》2009年第6期20-23,共4页楼世洲 张丽珍 
北京师范大学"教师教育研究"教育部人文社科基地2006年度招标项目(06JJD880005)阶段性成果
作为后现代哲学基础的过程哲学,认为过程是根本的、现实的,存在是创造性的过程。教师专业发展强调了教师的成长是一个循序渐进、螺旋上升、追求生命质量的现实过程。从过程哲学的视角看,传统认识论强调了教师职业的社会价值,忽视了教师...
关键词：过程哲学 教师职业 专业境界 精神世界 现实世界 
论教师的专业境界被引量：8
《教师教育研究》2008年第5期64-68,共5页舒志定 
教师是学校持续发展的第一资源。研究教师专业素养的目的是确保教育质量。从教师个性特征、教师知识、教师职业道德、教师教育教学技能等方面展开了研究。但是,教师是否把专业活动理解成是实现人生价值的过程,深刻地影响着教师的教育活...
关键词：教师研究 教师专业 境界 
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