自然情境

作品数：85被引量：142H指数：5
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日志·一百
《幼儿100(教师版)》2025年第2期88-88,F0003,共2页王海英 无 
一草一木中的“活教育”读完两个案例,映入眼帘的就是江岛风情、田野气息,乡园景象。其课程故事亦如田野上吹来的风,带着泥土的芬芳,以一种接近田野的方式,为我们演绎了乡野的孩子们与芦蒿、与歪脖子朴树的不一般的情愫与故事。田野的方...
关键词：田间作物 朴树 树王 芦蒿 自然情境 活的教育 乡村儿童 荡秋千 
在自然情境中探索幼儿劳动教育的“真”乐趣被引量：1
《幼儿100（教师版）》2024年第7期53-55,共3页秦文霞 
幼儿教育研究表明:中国家庭教育存在诸多问题,如重智力开发、艺术培养,生活中对幼儿包办代替,造成幼儿依赖性强、应当掌握的劳动基本技能有所丧失、缺乏自我服务的意识和自理能力、没有养成良好的劳动习惯。《3—6岁儿童学习与发展指南...
关键词：劳动习惯 包办代替 幼儿学习 生活自理能力 自然情境 智力开发 自我服务 中国家庭教育 
“雨的探秘”活动--与“雨”有关的小班课程故事
《幼儿100（教师版）》2021年第5期52-56,共5页董彦孜 
游戏是幼儿的天性,也是幼儿的权利。陈鹤琴提出"大自然、大社会都是活教材"。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出:"幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,鼓励幼儿根...
关键词：陈鹤琴 幼儿成长 自然情境 《指南》 学习与发展 活教材 小班课程 好奇心 
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