自我理解

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当下青年写作的“自我”理解、流动经验与叙事新变
《上海文学》2025年第1期128-136,共9页马兵 
青年作家作为未来文学事业的生力军,他们的成长一直备受瞩目,很多刊物也都开辟了青年写作专栏。如《收获》在二〇一〇年便策划推出“青年作家小说专辑”,这一扶持青年作家的专栏坚持多年,渐有口碑。另如《人民文学》的“青年新作辑”、...
关键词：青年作家 《收获》 《上海文学》 《人民文学》 文学事业 叙事 生力军 写作 
未来知识谱系的诠释学建构
《新文科理论与实践》2024年第4期6-16,121,共12页傅永军 王丁 
国家社会科学基金重大项目“中国经典诠释学基本文献整理与基本问题研究”(21&ZD054);山东大学“文明互鉴视域中的汉语哲学”人文社会科学创新团队经费支持项目、山东大学本科教学改革重点项目“哲学拔尖人才培养的山大模式探索”(2024Z29)的阶段性成果。
人类对未来知识谱系的创造性建构,建立在人类对曾经历过的知识状况的批判反思之上。通过对哲学-爱智型知识的批判反思,揭示出一种出自智慧“心爱”所成就的与外部世界之间的共存性关联,形成一种与万物共在型知识系统。通过对科学-技术...
关键词：哲学-爱智型知识 科学-技术型知识 自我理解与自我成长 诠释学建构 未来知识谱系 
面试遇到不会问题怎么办
《成才与就业》2024年第12期24-24,共1页唐安妮 
最近在与一些在校生座谈时,发现很多人都对面试表现出一定的恐慌,不少学生询问,如果面试被问到未知的专业问题,是直接说不清楚,还是按自我理解的表达呢?确实,当遇到不会的问题时,每个人或多或少都会表现出紧张与恐慌,而这样的情绪很容...
关键词：自我理解 在校生 求职者 面试 恐慌 如何应对 
基于哲学诠释学的教科书理解
《当代教育科学》2024年第11期29-35,共7页何亮 李如密 
中国教育学会2022年度教育科研重点规划课题“基于义务教育新课标的中小学教师教材理解研究”(项目编号:202200011702A)的研究成果之一。
哲学诠释学视角下的教科书理解实现了从文本理解到自我理解的本体论转向。具体表现为:教科书理解目标从文本到自我转变、理解取向从“正确理解”到“理解的历史性”转变、理解方式从单向阅读到双向对话转变以及理解结构从封闭到开放转...
关键词：教科书理解 哲学诠释学 自我理解 文本理解 
“人工智能换人”技术取代叙事的历史唯物主义审视
《高等学校文科学术文摘》2024年第4期108-109,共2页涂良川 
面对人工智能时代“机器换人”的新面相,有必要在人类自身活动逻辑中理解人工智能展开的取代叙事的核心问题,更有必要在人类历史的整体逻辑中来探讨人工智能以何、为何以及如何改变人类存在与自我理解的观念和逻辑,即面对人工智能技术...
关键词：人工智能技术 机器换人 整体逻辑 自我理解 方法论 人工智能时代 历史唯物主义 哲学观 
美术活动中幼儿自信心培养的实践研究
《启蒙》2024年第8期52-53,共2页郑晓倩 
自信心是个体对自己完成一件事情的能力信任程度,这是一种能够积极有效地表达出自我价值和自我理解的心理行为特征,是典型的心理活动特性。个体由于自信心的不同,其在学习、生活等各个方面都会受到自信心的影响,这充分显示了自信心对于...
关键词：美术活动 心理行为特征 信任程度 自我价值 自我理解 幼儿自信心 活动特性 重要性 
人工智能时代“无用阶级”的历史唯物主义审视
《晋阳学刊》2024年第2期84-91,共8页涂良川 潘依林 
国家社会科学一般项目“马克思主义哲学视域中的人工智能奇点论研究”(项目编号:21BZX002)。
人工智能时代是一个存在巨大悖论的时代。一方面,技术加速使人获得克服生物有限性的能力,成为对自我和世界的“定制”者;另一方面,人工智能所驱动的物体系又因其能力的无限,使人成为“无用阶级”。描述人工智能时代人存在状态的“无用...
关键词：“无用阶级” 人工智能时代 自我理解 
哈贝马斯《这也是一部哲学史》中作为“自我理解”的哲学思想——以历史唯物主义和阿佩尔商谈理论为背景
《现代哲学》2024年第2期29-38,共10页 张万强(译) 凌菲霞(校) 陈杨(校) 
中山大学研究生国外访学与国际合作研究项目;教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“全球现代化史的哲学考察——从理论与实践的关系看”(23JD720004);广东省哲学社会科学规划项目《欧洲马克思传记史研究》(GD24YZX05)。
根据哈贝马斯的《这也是一部哲学史》(2019),脱离“为对世界和自我的理性理解做出贡献的那种自我指涉关系”,哲学就会“屈从于一种科学主义的自我误解”,并因此放弃“适合它自身的东西”。在1960-1980年代的出版作品中,哈贝马斯坚持历...
关键词：哲学作为对世界和自我的理解 先验实用主义 历史唯物主义 规范性发展逻辑 对类历史的自我反思 交往理性的发展阶段 
由“生活世界”的趣舍综观中西哲学之根本差别
《社会科学文摘》2024年第4期20-23,共4页吴晓明 
在“世界历史”的基本态势下,中国哲学的自我理解在很大程度上需要通过与西方哲学的决定性比照才成为可能,而这种比照的真正意义又只有在牢牢地把握住中西哲学之“根本差别”时才开始显现出来。在此前的论文中,我们从关于中西哲学之根...
关键词：中西哲学 基本态势 自我理解 西方哲学 形而上学 差别 基本结论 
由“生活世界”的趣舍综观中西哲学之根本差别
《新华文摘》2024年第6期162-163,共2页吴晓明 
吴晓明在《社会科学》2023年第10期撰文指出,在“世界历史”的基本态势下,中国哲学的自我理解在很大程度上需要通过与西方哲学的决定性比照才成为可能,而这种比照的真正意义又只有在牢牢地把握住中西哲学之“根本差别”时才开始显现出...
关键词：中西哲学 基本态势 自我理解 西方哲学 《社会科学》 差别 
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