总结历史经验

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历史主动精神:生成逻辑、思想内涵及转化路径被引量：10
《教学与研究》2023年第3期16-24,共9页韩振峰 米亭 
国家社会科学基金项目“习近平总书记关于学校思想政治理论课建设重要论述研究”(项目号:21BKS011)的阶段性成果。
历史主动精神是党的十九届六中全会明确提出的崭新命题,也是深入学习和贯彻落实党的二十大精神的时代要求。作为中国共产党特有的精神品格,这一精神源于对唯物史观基本原理的生动诠释,源于对党的百余年奋斗历史经验的深刻总结,源于新时...
关键词：历史主动精神 历史自觉 历史自信 “两个结合” 总结历史经验 
中国共产党总结历史经验的思路与方法被引量：3
《教学与研究》2022年第4期14-22,共9页周良书 
国家社科基金重点项目“新形势下党中央重塑党内政治生态的价值取向、宏观思路和基本策略研究”(项目号:17ADJ006)的阶段性成果。
总结历史经验是中国共产党的一大优良传统。其思路与方法主要有:坚持经验来源于历史,主张对党史上的一切感性经验和理性认识作历史的分析;认为教训可化为经验,强调成功的经验和失败的教训都是党的宝贵财富;认为经验有多种形态,党既要创...
关键词：历史决议 历史经验 中国共产党 
请踊跃参加几门新建课程教学要点的探讨
《教学与研究》1987年第1期11-12,共2页本刊编辑部 
马克思主义理论教育的改革在一九八六年取得了喜人的成果。
关键词：教学要点 马克思主义理论教育 马克思主义理论课 课程设置 课程建设 教育工作者 教学改革 构想 总体上 总结历史经验 
根据现代化建设需要改革党史教学内容
《教学与研究》1985年第1期27-28,共2页陈雪薇 
中共党史教学要更好地适应我国社会主义现代化建设事业发展的需要,在教学内容的改革上要注意这样几个问题:(一)党史教学要在实事求是地总结历史经验,特别是建国以来的经验教训的基础上,运用马克思主义的基本原理,系统地、有说服力地阐...
关键词：教学内容 党史教学 经验教训 改革 社会主义现代化建设 总结历史经验 马克思主义 建国以来 十一届三中全会 基本原理 
学习《邓小平文选》改进和提高政治经济学教学
《教学与研究》1984年第1期65-71,共7页胡钧 程小莹 
《邓小平文选》是我国伟大历史转折时期一部重要的马克思主义论著;是在新的历史条件下,运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,集中党的集体智慧,总结历史经验,探索具有中国特色的社会主义道路的范例。它不仅对我国社会主义建设...
关键词：邓小平文选 政治经济学教学 社会主义建设事业 马克思主义 资本主义国家 建设社会主义 社会主义公有制 资产阶级经济学 社会主义生产 总结历史经验 
改进党史的教学和研究工作领会十二大精神
《教学与研究》1983年第1期11-13,共3页王家勋 
1982年11月19日,北京市中共党史学会召开座谈会,讨论在高校党史课教学中如何贯彻党的十二大精神。参加座谈会的有在京的许多高等院校和军事院校部分党史教师。这里摘要发表王家勋、张天荣两位同志在座谈会上的发言,供参考。
关键词：党史教学 经验教训 总结历史经验 联系实际 民主革命时期 社会主义时期 马列主义 社会主义建设道路 新局面 相结合 
试论社会主义和平发展历史时期的革命
《教学与研究》1982年第1期82-86,共5页陈紫云 
党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》),在坚决纠正“无产阶级专政下继续革命”的错误口号时,依据马克思列宁主义的基本原理,总结历史经验,提出了“和平发展时期的革命”(即社会主义和平...
关键词：社会主义经济 历史时期 和平发展 社会主义社会 革命斗争 无产阶级专政 总结历史经验 阶级斗争 马克思列宁主义 历史问题 
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