组织生态学

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组织生态学视角下我国渔业产业结构的演变及其政策启示
《中国水产》2025年第4期39-41,共3页周娟羽 
党的二十届三中全会对深化海洋经济领域改革做出了重要战略部署,明确了完善海洋经济发展的体制机制、加强海洋资源开发与保护的制度建设,以及构建维护海洋权益的机制等关键任务。这一决策背景之下,我国渔业发展正站在一个新的历史起点,...
关键词：政策启示 组织生态学 渔业产业结构 演变历程 
基于组织生态学的现代产业学院机制构建研究
《进展》2025年第6期1-3,共3页宗思彤 
2024年度沈阳师范大学研究生科研项目“高职产业学院办学模式研究——以辽宁省为例”,编号:SYNUXJ2024028,项目主持人:宗思彤。
现代产业学院作为推动产业和教育深度融合的新型机构,其机制构建显得至关重要。文章基于组织生态学理论,从共生度、融合度、适应度三个维度描述现代产业学院的内涵,并以此为逻辑基点,从组织印记、组织合法性和组织生态位三个层面对其进...
关键词：组织生态学 现代产业学院 机制构建 
组织生态学视域下地方高校特色学科生长机制研究
《井冈山大学学报（社会科学版）》2024年第6期105-112,共8页黄招霞 陈景娥 
江西省高校人文社会科学研究青年项目“学科组织健康视域下江西省地方高校特色学科生长机理研究”(项目编号:JY22248)。
作为高等教育“主力军”之一,地方高校特色学科的生长过程存在“区域特色”“生长风貌”以及“成长动因”三种生长现状,探讨其生长机制是优化资源配置、实现教育与区域经济社会协同发展的重要基础。基于组织生态学视域,明确地方高校的...
关键词：特色学科 组织生态学 生长机制 地方高校 
组织生态学视角下行业产教融合共同体建设:价值、挑战与路径
《职业教育研究》2024年第11期49-54,共6页刘青怡 孙健 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“职业教育产教融合质量评价体系研究”(编号:D/2021/03/47);2020年江苏省社科基金项目“产教融合型企业培育体系研究”(编号:20JYB006)。
行业产教融合共同体是产教融合新型组织形态,组织生态学对于行业产教融合共同体建设借鉴意义较大。依据组织生态学理论,行业产教融合共同体具有多元性、贯通性、持久性的价值。目前,行业产教融合共同体发展存在合作文化缺失、信息沟通...
关键词：组织生态学 行业产教融合共同体:产教融合 
组织生态学视角下中国社会工作教育院校的成长机制研究
《品位·经典》2024年第20期108-110,共3页王菲 
组织生态学中关于组织合法性、组织生态位、制度环境的理论,为高等教育体系内产教融合工程的中国社会工作教育院校成长演化提供了新视角。本文基于组织生态学理论分析框架,针对当前中国社会工作教育院校组织合法化进程缓慢、组织生态位...
关键词：中国社会工作教育院校 组织生态学 高质量成长 
组织生态学视角下我国体育智库发展面临的问题及应对策略被引量：1
《智库理论与实践》2024年第5期101-109,118,共10页刘力豪 张晓义 
国家社会科学基金项目“新时代我国体育国际话语权提升策略研究”(项目编号:20BTY039)成果之一。
[目的/意义]基于我国体育智库建设的实际情况,剖析我国体育智库建设、生存和发展面临的问题,探讨相应的对策以推进我国体育高端智库发展,进而推动我国体育治理体系和治理能力现代化建设,为体育强国建设提供智力支持。[方法/过程]本研究...
关键词：体育智库 组织生态学 僵尸智库 组织合法性 
世界一流大学可持续发展建设的内生逻辑与本土构想——基于组织生态学的视角被引量：2
《中国高教研究》2024年第10期78-85,共8页陈玥 张峰铭 
在新时代背景下,大学的可持续发展建设已然成为重要趋向,作为一项复杂的系统性工程,其建设道路的探索迫在眉睫。基于组织生态学的理论视角,对12所世界一流大学可持续发展建设的内生逻辑进行深入剖析发现,世界一流大学的可持续发展建设...
关键词：世界一流大学 可持续发展 战略规划 组织生态学 
组织生态学视域下深圳健康养老学院发展研究
《特区实践与理论》2024年第4期78-83,共6页李卓梅 眭睦 王曼丽 倪赤丹 李振南 
深圳市哲学社会科学规划课题“产教融合视域下产业学院运行机制研究——以智慧康养产业学院‘双机制’运营模式为例”(SZ2022D061)。
党的二十届三中全会强调,要积极应对人口老龄化,完善发展养老事业和产业发展机制,这是立足我国人口老龄化新形势所作出的重大部署。建设健康养老特色产业学院,是培养高水平健康养老人才、落实积极应对人口老龄化国家战略的重要举措。文...
关键词：健康养老 组织生态学 特色产业学院 产教融合 
组织生态学理论视域下职业教育产教融合实训基地发展机制与评价体系的构建研究
《职业技术》2024年第8期19-24,30,共7页蔡立锋 欧才学 
2022年浙江省中华职业教育科研课题“利益相关者视域下企业学院协同育人机制构建与实践研究”(ZJCV2022B80);2023年浙江省职业技能教学研究课题“一流技师学院现代化管理能力提升探索与实践——以我院为例”(2023-01-029)。
建设产教融合实训基地是职业院校深化产教融合、与企业强化协同育人、培养高素质技术技能人才的发展路径。基于组织生态学理论视域,职业教育产教融合实训基地具有共生度、融合度和适应度三个内涵表征维度。职业院校可围绕搭建实训基地...
关键词：职业院校 产教融合 实训基地 机制 评价 
组织生态学视角下集团化办学的困境与进路
《教育科学论坛》2024年第20期40-45,共6页胡洁 谢锐钦 邱奇智 
基础教育集团化办学作为国家推动教育优质均衡发展,推进基本公共教育服务均等化的重要举措,在实践过程中仍存在诸多的发展困境。基于组织生态学的理论及分析框架,当前集团化办学出现了合法化进程缓慢、生态位重叠、多元主体共生发展难...
关键词：集团化办学 组织生态学 学校发展 优质均衡 
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