挖掘生活资源

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挖掘生活资源 开展语文综合实践活动
《科普童话（新课堂）》2019年第40期117-117,共1页王丹丹 
《语文课程标准》指出:'语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践活动。''应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律。'教师与学生既是实践活...
关键词：综合实践活动 教学环节 
挖掘生活资源 拓展写作空间
《科普童话（新课堂）》2017年第25期56-56,共1页杨志勇 
作文是创造性的活动,它不仅能反映一个学生的语言运用能力,更能反映其认识能力和思想水平。作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面。因此教师要丰富作文教学途径,扩大学生视野,拓展学生的写作空间,进而提高学生的写作水平。...
关键词：写作空间 引导学生 
挖掘生活资源 优化品德课堂教学
《科普童话（新课堂）》2014年第4期49-49,共1页张艳 
随着品德新课程的实施，我们不难发现，广大教师对于品德课程资源的开发与利用越发重视，如今的品德课堂再也不见了往日的单调与沉寂．而是演绎出了一幅幅栩栩如生的画面，一首首美妙的歌曲，一个个有趣的活动……尤其是随着新课程改革...
关键词：课堂教学 品德 资源优化 课程资源 开发利用 生活 挖掘 新课程改革 
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