外国文学教学

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相关机构:广西师范大学华中师范大学南京师范大学宝鸡文理学院更多>>
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全国高等教育学会外国文学专业委员会成立30周年纪念大会暨“30年来中国外国文学教学与研究新发展”全国学术研讨会综述
《外国文学研究》2015年第5期172-174,共3页田晓宁 
由中国高等教育学会外国文学专业委员会主办,东北师范大学文学院、外国语学院承办的"中国高等教育学会外国文学专业委员会成立30周年纪念大会暨‘30年来中国外国文学教学与研究新发展’"全国学术研讨会,于2015年8月17日至19日在东北...
关键词:外国文学教学 全国学术研讨会 周年纪念 高等教育学会 东北师范大学 日至 优秀成果奖 研究与发展 江西师范大学 杨明明 
新千年外国文学热点问题全国学术研讨会侧记
《外国文学研究》2012年第1期175-176,共2页张丹柯 刘静 
我国的外国文学研究不应跟在西方学者的后面,人云亦云,而是应表现出一种文化自觉,努力用一种独特的视角来审视外国文学作品、剖析国外的文学思潮和流派,发出自己的声音。这是2011年12月22日至25日在上海举行的"新千年外国文学热点暨研...
关键词:全国学术研讨会 外国文学研究 侧记 外国文学作品 外国文学教学 西方学者 文化自觉 文学思潮 
“外国文学课程国际化”全国学术研讨会综述被引量:2
《外国文学研究》2011年第3期171-173,共3页杨建 王树福 
我国高校外国文学课程建设走国际化道路,尽快与国际一流大学同类课程接轨,这是全球化总趋势和培养国际一流人才的必然要求。为了探讨高等教育国际交流机制和培养模式的理论与实践,推进我国外国文学教学改革进程,由华中师范大学文学院、...
关键词:外国文学教学 全国学术研讨会 课程国际化 研讨会综述 华中师范大学出版社 《外国文学研究》 培养模式 国际化道路 
“外国文学课程国际化全国学术研讨会”将在华中师范大学举行
《外国文学研究》2011年第1期F0003-F0003,共1页
我国高校外国文学课程建设走国际化道路,尽快与国际一流大学同类课程接轨,这是全球化总趋势和培养国际一流人才的必然要求。为了探讨高等教育国际合作办学机制和培养模式的理论与实践,推进我国外国文学教学改革进程,华中师范大学文学院...
关键词:华中师范大学出版社 外国文学教学 全国学术研讨会 课程国际化 《外国文学研究》 合作办学机制 培养模式 国际化道路 
“外国文学课程国际化全国学术研讨会”将在华中师范大学举行
《外国文学研究》2010年第6期176-176,共1页
关键词:华中师范大学出版社 外国文学教学 全国学术研讨会 课程国际化 《外国文学研究》 合作办学机制 培养模式 国际化道路 
中国高等教育学会外国文学专业委员会将举办评奖暨2005年年会
《外国文学研究》2005年第5期15-15,共1页
为促进高校外国文学教学与科研工作,并纪念本会成立20周年,由北京大学出版社资助,本会将举行第三届优秀教学、科研成果评奖。评奖对象为2001年1月1日至2004年12月31日期间本会会员单位人员(含研究生和本科生)在国内外正式出版或发...
关键词:外国文学教学 中国高等教育学会 专业委员会 评奖 北京大学出版社 年会 优秀论文 科研工作 科研成果 
“世界文学”的命运与比较文学的前景被引量:14
《外国文学研究》2004年第6期123-129,共7页汪介之 
本文从我国高等院校中文系外国文学教学的历史和现状出发 ,论证了“世界文学”作为一个学科存在的合理性 ,从而肯定经过合并而新设置的“比较文学与世界文学”学科存在的必要性 ,认为这种合并既不是后者对前者的“归顺” ,也不是前者对...
关键词:世界文学 比较文学研究 外国文学教学 存在 命运 中文系 肯定 合理性 论证 联系 
外国文学教学方法初探被引量:6
《外国文学研究》2002年第4期139-141,共3页关鹏 
如何才能把外国文学这门课程上得生动活泼、丰富多彩 ,深深吸引广大学生 ,达到最佳教学效果 ,总的应当体现一个“活”字。本文结合多年的教学实践 。
关键词:外国文学 教学探索 
外国文学教学如何面向现代化——以“《红与黑》的心理分析”一课为例被引量:32
《外国文学研究》2002年第2期145-148,共4页苏卉 
外国文学教学应通过加强现代西方文艺理论的运用、利用现代化的教学手段、实施双主教学模式 ,逐步实现自身的现代化。本文以“《红与黑》的心理分析”一课为例 ,阐明了作者对外国文学教学现代化的认识与实践。
关键词:外国文学教学 《红与黑》 文艺理论 现代西方 自身 作者 心理分析 主教 实践 
外国文学教学改革新思路被引量:23
《外国文学研究》2001年第3期110-112,共3页谢南斗 
本文分析了当前外国文学教学的障碍与困惑,并结合教学实践,提出一系列教学改革的新探索和新思路。一是更新观念,改变思路,不要单纯传授外国文学知识,应该传授外国文学的研究方法、研究手段、研究技巧,培养学生的自学能力。二是重...
关键词:人文精神 创新意识 非智力因素 网络资源 
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