外军院校

作品数:61被引量:105H指数:6
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相关作者:张爱霞吕占广陈斌王春茅曾明更多>>
相关机构:中国人民解放军炮兵学院中国人民解放军海军航空工程学院国防科学技术大学中国人民解放军军事经济学院更多>>
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实战化教学内容改革动态与启示探析——以外军院校实战化教学为例被引量:2
《教育教学论坛》2022年第44期41-45,共5页黄璜 李海燕 周源 黄志勇 
2018年度海军教育理论研究课题“以实战化为导向的岗位任职课程教学内容差异化改革研究”。
以美国陆军军官学校教学改革的典型图景,折射外军院校教学内容改革突出实战指向、注重持续创新的演进轨迹和发展走向;针对外军院校在实战化教学内容改革中采取差异化改革的行动取向,从培养目标、教育层次、课程类型、教学模式多重视角,...
关键词:教学内容 教学改革 实战化 外军院校 
外军院校科研工作模式与借鉴
《科学咨询》2021年第12期292-293,共2页任剑 杨秀芹 
作为军事科研的重要组成力量之一,军事院校的科研组织管理和工作模式对科研成果的培育应用至关重要。外军院校科研模式因国情和体制不同,具有一定各自优越性和特点。因此,研究外军院校科研模式的特点,可以对我国军事院校科研模式形成一...
关键词:军事院校 科研工作 科研模式 
浅谈外军院校生长军官学员培养对我军陆军院校生长军官学员培养的启示
《神州》2020年第15期169-169,共1页战立志 
通过“生长军官如何应对科技发展以及复杂的、不确定的任务环境”和“生长军官培养如何处理科学文化教育与岗位任职培训的关系”两个维度,分析外军院校生长军官学员培养模式,借鉴外军优良做法,为深入贯彻新时代军事教育方针,深化改革创...
关键词:科学文化教育 培养模式 岗位任职 办学育人 生长军官 教育方针 外军院校 军官培养 
外军院校如何培育战斗精神
《基层政治工作研究》2019年第2期70-70,共1页王焕定 
战斗精神是军队作为武装集团所特有的精神状态和战斗作风,是军队信念、信心、勇气、意志和士气的集中反映。在长期的建设发展过程中,外军院校立足于具体的历史条件和社会环境,着眼于变化的战争形态和制胜机理,不断探索完善培育战斗精神...
关键词:战斗精神 外军院校 培育 战斗作风 精神状态 社会环境 历史条件 战争形态 
外军院校办学理念及启示
《世界教育信息》2016年第5期11-14,共4页张永健 童哲 
2012年,在海军"和谐使命——郑和舰环球行"活动中,中国人民解放军考察交流人员通过对外方军队院校参观见学、与随舰外军学员的广泛交流,对外军院校的一些办学理念留下深刻的印象,值得我军院校人才培养工作加以借鉴,其中包括坚持"研讨式...
关键词:环球出访 外军 院校 办学理念 人才培养 
从外军院校士官教育看我军院校士官教育
《教育现代化(电子版)》2016年第6期253-254,共2页张娜 吴莎莎 
外军的院校士官教育历史悠久, 形成了自己鲜明的特色.随着新军事变革的深入发展, 我军院校士官教育已越来越不适应新型士官人才培养的需要, 必须从战略上进行重新谋划, 以促进士官教育的全面、协调、可持续发展.
关键词:院校士官教育 发展战略 外军 
外军院校高层次人才培养对我军的启示
《继续教育》2015年第8期78-79,共2页高兴勇 崔平 徐敬青 范志锋 
文章从军队院校高层次人才培养入手,明确界定了军队高层次人才的内涵,以美、俄、英、法等世界军事强国为例,对其高层次人才培养的典型院校及杰出代表进行了研究梳理,在此基础上分析了外军典型高层次人才培养院校的特点,提炼出了外军院...
关键词:外军 军事院校 高层次人才 
美、俄军校轻武器射击实战化训练及启示被引量:6
《军事体育学报》2015年第2期45-48,共4页高博 孙振飞 龙文仪 
湖南省大学生创新性实验项目"基于实战化要求的院校轻武器射击训练改革研究";湖南省普通高校教学改革研究立项项目"军队学历教育院校军事基础教育实战化训练模式研究"
轻武器射击实战化训练改革是我军院校面临的紧迫任务。通过梳理分析美、俄军校轻武器射击训练的内容和具体组织实施过程,总结出其实战化训练的特点,并从装备发展、场地设置、组织实施、考核标准等方面为我军院校轻武器射击训练实战化改...
关键词:外军院校 轻武器 实战化训练 启示 
外军院校校训与人才价值观培育之浅析——以美国西点军校、法国圣西尔军校为例
《科教文汇》2015年第10期139-140,共2页崔倩 
西点军校的"责任、荣誉、国家"与法国圣西尔军校的"为打胜仗而受训"的校训明确定位了学员人才培养的终极目标,对于引导学员价值观的培育具有深远的影响。
关键词:校训 美国西点军校 法国圣西尔军校 人才价值观培育 
外军院校高级任职培训的主要特点与启示被引量:3
《高等教育研究学报》2014年第4期23-27,35,共6页刘政 
从培训理念、课程设置、教学方法、教学资源等四个维度,总结归纳了外军高级任职培训的特点与启示,为我军高级军官培养提供了借鉴参考。
关键词:外军院校 高级任职培训 联合作战指挥人才 
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