万里模式

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万里模式:整合资源提升价值
《中国道路运输》2019年第4期56-58,共3页刘华仑 
许昌万里运输集团的前身许昌市搬运公司成立于1950年6月。当时除了承担军用物资转运任务,还代行运输市场管理工作,幵展废除封建把持制度的民主改革运动。工人们依靠扁担、纤绳和人力车运作,吃黑豆扛炮弹,支援大军下江南解放全中国。多...
关键词：万里模式 整合资源 中国人民志愿军 价值 军用物资 国家建设 1950年 运输集团 
以章程建设为统领,优化高校治理机制——制度供给视野下“万里模式”形态论被引量：1
《浙江万里学院学报》2015年第3期1-3,32,共4页应雄 
中国特色现代大学制度的构建,就大学本身来说,需加以系统性地顶层设计。学校章程具有大学宪章作用,是规范学校内部"权力机构与人物"及各利益诉求方的律例。就现实作用来看,章程建设其重要性显然大于文本撰拟与文本本身,只有把章程建设...
关键词：大学章程 体制改革 治理结构 内部运行机制 
基于金字塔式实训平台的中国创业教育模式研究——以万里模式为例被引量：3
《科技与经济》2012年第3期6-10,共5页孙华平 江彦 鄢军 
国家自然科学基金项目--"危机性产业衰退的国际传导与我国区域产业调整的机理与实证研究"(项目编号:70973045项目负责人:陈丽珍)成果之一;教育部人文社科规划基金课题--"产业集群影响技术创新的边界条件解析及其实证:知识交换的视角"(项目编号:11YJA790171项目负责人:谢子远)成果之一
在后金融危机时代背景下,创业教育的普及和深化对中国实现和谐社会建设与经济包容性增长具有重要意义。对在校大学生和普通创业者而言,创业梦想的实现需要创业理性的指引和创业实践的锤炼,科学创业实训平台的搭建可以为创业者提供创业...
关键词：创业教育 筛选矩阵 金字塔式平台 万里模式 创业苗圃 
万里模式：内生型独立学院的发展道路被引量：4
《高等工程教育研究》2011年第3期109-113,共5页徐军伟 
全国教育科学2011年教育部重点课题《独立学院“浙江模式”》研究成果
浙江万里学院"国有民办"的办学模式具有很强的生命力,内生型独立学院在产权结构和运行机制方面与万里学院有许多相似之处,两者之间的主要区别在于内外部管理体制上的差异,而管理体制的不顺也是当前制约内生型独立学院科学可持续发展的...
关键词：万里学院 独立学院 办学模式 科学发展 
以高等教育的国际视野审察中国特色现代大学制度——试论潘懋元先生对“万里模式”的理论概括与典型总结
《中国高等教育评论》2011年第1期373-380,共8页陈厥祥 
受传统思维定式的影响,长期以来我们习惯以所有制划分高等学校的属性并进行分类,而实际上所有制并非完全是学校属性的决定因素,特别是高等教育在新时期多样、多元、多态并存的现实情况下。潘懋元先生带领他的研究团队第一次以第三部门...
关键词：“万里模式” 中国特色现代大学制度 理论贡献 
以高等教育的国际视野审察中国特色现代大学制度——试论潘懋元先生对“万里模式”的理论概括
《山东科技大学学报（社会科学版）》2010年第6期90-93,共4页陈厥祥 
长期以来我们习惯根据所有制形式对高等学校进行分类,而实际上所有制并非学校属性的决定因素。潘懋元先生第一次以第三部门主体的视角、人文办学治校的观照系和高等教育的国际视野审察中国特色的现代大学制度,提出了万里模式的体制机制...
关键词：万里模式 现代大学制度 第三部门高等学校 潘懋元 
万里模式:一种可资借鉴的现代大学制度被引量：12
《高等教育研究》2007年第12期42-52,共11页厦门大学教育研究院课题组 李国强 
厦门大学"985平台"课题<中国高等教育办学体制与结构研究>的一项研究成果
浙江万里学院通过投资体制、办学体制及内部管理制度等方面的一系列创新,形成了一种既不同于公办院校,又不同于一般民办院校的独特现代大学制度体系——万里模式。通过对万里模式的创新特点和形成机制的研究,可以得到如下启示:建设中国...
关键词：现代大学制度 万里模式 
化体制优势为工作优势 重社会评价增办学活力
《浙江万里学院学报》2007年第3期117-120,共4页陈厥祥 王福银 
浙江万里学院通过办学理念创新、教育教学创新,注重社会评价、市场评价,激发了体制机制的内在活力,提升了办学的核心竞争力,学校发展呈现出蓬勃的生机。
关键词：万里模式 办学理念 人才培养 核心竞争力 
论万里精神
《浙江万里学院学报》2007年第1期1-5,共5页陈厥祥 蒋建军 吴祖新 
万里精神与万里模式有着内在必然的联系,它们都是万里持续发展的原动力,都是万里人深入学习、领悟邓小平理论,三个代表重要思想和建设社会主义和谐社会的丰硕成果。文章着重对万里精神的丰富内容进行了归整、分析和研究,对它的意义作了...
关键词：万里精神 万里模式 以人为本 创新发展 
对“万里模式”的再认识被引量：1
《浙江万里学院学报》2007年第1期119-122,共4页白非 
“万里模式”是我国教育体制改革的成功探索,其市场理念的主导机制符合当今我国经济和社会发展的实际情况。这种模式的性质是在学校资产国有的前提下,由国家委托万里教育集团举办,并由万里集团采取新的管理模式的“国有公办”高校。学...
关键词：万里模式 体制创新 再认识 
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