网络资源整合

作品数：65被引量：68H指数：4
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利用信息技术提升高中物理教学效果探究被引量：2
《高考》2023年第28期99-101,共3页郑光裕 
随着信息技术的不断发展,其在教育领域的应用也越来越广泛。本文探讨了如何利用信息技术提升高中物理教学的效果。通过对增强学生的学习体验、提高教学效率、培养学生的创新能力等方面特征的总结,印证了信息技术在高中物理教学中的应用...
关键词：信息技术 高中物理教学 网络资源整合 教学模式创新 教学情境优化 
医院多院区互联网应用整合的探讨被引量：2
《中国数字医学》2022年第11期83-88,共6页杨荻 侯常敏 王闻星 
目的:针对多院区发展模式下的管理难点,通过对互联网应用的整合,提升智慧医疗管理水平。方法:结合各院区功能定位与互联网应用现状,同时考虑未来医院信息化发展方向,科学规划网络应用布局,对多院区互联网应用进行整合。结果:为多院区提...
关键词：多院区医院 网络资源整合 提质增效 同质化服务 
小学美术教学中如何构建智慧课堂被引量：2
《天津教育》2022年第27期132-134,共3页任慧侠 
近年来,随着互联网技术以及现代科学技术的快速发展,智慧课堂这种教学方式逐渐开始出现在小学美术课堂当中。运用这种方式不仅能有效地吸引学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,还能将学生的创造性以及艺术性激发出来。智慧课堂简单来说...
关键词：智慧课堂 小学美术教学 小学美术课堂 信息通信技术 网络资源整合 如何构建 互联网 大数据处理技术 
智慧教育课堂下平板电脑与网络资源整合对中学教学的有效性研究被引量：1
《学生·家长·社会》2021年第5期259-259,共1页张慧英 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《智慧教育课堂下平板电脑与网络资源整合对中学教学的有效性研究》(课题立项号GS[2020]GHB2075)成果之一。
以智慧课堂改变传统中学教学模式,应用信息技术,注重网络资源有效整合与优化利用,促进学科教学资源共享与发展,减轻教学负担,促进课堂教学与学习效率的同步提升。通过教育资源整合,实现教研与科研的融合,为高质量的中学教研活动创设条件。
关键词：智慧教育课堂 网络资源整合 中学教学 有效性研究 
基于通信网络资源整合的故障关联预警和分级管理方法被引量：2
《电信工程技术与标准化》2021年第4期66-69,共4页周成贵 
在业务发展和技术创新的驱动下,运营商越来越重视对网络综合资源的管理,并探索如何将资源管理运用于网络维护和生产运营。为了实现对网络更精细化运维,本文创新性提出了基于网络综合资源整合的故障关联预警和分级管理方法。利用用户和...
关键词：关联预警 分级管理 网络综合资源 应急调度 
中学化学教学相关网络资源整合研究被引量：1
《现代盐化工》2021年第1期155-156,共2页马思慧 李锦莲 
随着计算机网络技术的发展,互联网上的大量信息可以为化学教学提供丰富的资源。不仅可以丰富课堂内容和课堂形式,提高课堂的实践性与趣味性,还可以完成教师、学生、家长三维一体的信息传导,就常见的化学网络资源进行了初步探讨。
关键词：中学化学 化学教学 网络资源 整合 
网络资源整合对民办高校思政教育的价值及实现路径探析被引量：2
《改革与开放》2020年第14期45-48,共4页庄凌飞 
辽宁理工学院2019年校级教改立项“慕课网络资源的引入对民办高校思政课教学的辅助”(项目编号:LG2019008)。
新发展时期,高校要充分发挥互联网优势,利用互联网弘扬主旋律,普及思想政治知识,促进当代大学生思想道德水平提高以及能力素质全面发展。文章结合实际,详细探讨了网络资源整合对民办高校思政教育的价值与实现路径,以期为相关工作提供一...
关键词：网络资源 思政教育 价值 应用路径 
大型高炉物料运输系统中网络资源整合与结构优化
《电子世界》2018年第10期26-27,共2页张娅楠 
河钢宣钢的大型高炉中,供给高炉冶炼的物料运输是各系统中最重要的一环,现行的设计中,物料的运输是采用皮带来完成,整个运输系统中所涉及皮带和设备多,物料输送距离长、跨度大,而为了保证系统中各设备的安全,并防止堆料现象的发生,当其...
关键词：光纤 网络 环网 现场总线 集中控制 
申报文化产业发展专项资金广播影视重大项目
《中国广播电视学刊》2017年第12期125-125,共1页
2017年11月29日，新闻出版广电总局办公厅发出《关于申报2018年度文化产业发展专项资金广播影视重大项目的通知》，明确2018年重大项目申报重点支持三个方面的内容：推动影视产业发展、加快推进广电网络资源整合和智能化建设、推动传统...
关键词：文化产业发展 广播影视 项目申报 重大项目 专项资金 网络资源整合 贷款贴息 广电总局 
浅谈美术课堂中调动学生学习主动性的方法被引量：1
《明日风尚》2017年第16期181-181,共1页程晓彩 
如何调动学生的学习主动性?从几个方面进行阐述:教学导入、教学过程设计、作业评价机制、教学反思、师德的培养。积累的经验应用于课堂中,在探求中得到新知。
关键词：实践 网络资源整合 激发 积极性 主动性 
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