望子成龙

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尊重与倾听被引量：1
《小学科学》2018年第12期234-234,共1页贾明 
在我们日常工作中,家长给我们说得最多一句话是:“老师,请把我的孩子管严点!该打的时候,还得打。”我们能够体会出这句话中的言外之意,那是父母望子成龙的期待,因为他们相信“严师出高徒”。但是不是老师越严肃、越严格、越严厉,对学生...
关键词：尊重 班级管理 日常工作 言外之意 望子成龙 教育效果 老师 六年级 
区域联动下外来务工子女心理健康教育的策略
《小学科学》2018年第6期73-73,共1页陶莉 
随着社会的快速发展,外来务工人员的增多,给他们的子女教育带来了一些心理问题。主要根源是外来务工人员望子成龙的愿望要比城市人更强,对其子女构成了心理压力。另外,外来务工人员家庭贫困,居无定所,与城市居民反差很大,贫困感,不安定...
关键词：外来务工人员子女 子女教育 心理健康教育 区域联动 家庭贫困 心理问题 望子成龙 心理压力 
放飞心灵·启迪智慧——浅谈家庭教育方式的变革
《小学科学》2014年第11期221-221,共1页孙芳 
家庭教育是一门科学，有着内在的规律性和科学的方法；家庭教育也是一门艺术，运用之妙，存乎一心。只有掌握科学的方法，进行因材施教，才会望子成龙、望女成凤。我们作家长的就应该与孩子一起来学习，营造浓郁的文化教育氛围，努力建...
关键词：家庭教育方式 启迪智慧 科学的方法 变革 心灵 因材施教 望子成龙 教育氛围 
幼儿园小学化教育问题思考被引量：1
《小学科学》2014年第5期149-149,共1页侍薇 
现代社会科技高速发展，人才竞争极其激烈，人们已经把孩子的教育问题放在非常重要的位置，这就使得很多家长都希望自己的孩子在幼儿园阶段就比别人学到的知识多，很多幼儿园为了迎合家长望子成龙的心理，不顾孩子的心理发展需要，纷纷...
关键词：教育问题 幼儿园 小学化 幼儿教育工作者 社会科技 心理发展 人才竞争 望子成龙 
培养学生良好的文明礼仪习惯
《小学科学》2013年第10期202-202,共1页程洪娣 
礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现，古人云：少成若天性，习惯成自然。可人的知书达礼并不是先天而生的，而是通过后天的教育和实践获得的。然而在当今社会，学生们多数为独生子女，娇生惯养，再加上家长望子成龙...
关键词：人类文明 礼仪习惯 学生 培养 个体道德素质 礼仪教育 独生子女 望子成龙 
处处留心 事事用心
《小学科学》2013年第5期217-217,共1页刘风云 崔顺文 
山东省教育科学十二五规划课题“个性化作业设计研究”(2011JG420)成果之一
望子成龙、望女成风是家长的美好愿望，同样是女孩子，却展现着不同的特性，有的温文尔雅，有的天真活泼，有的不爱说话，有的却整天说个不停，有的规规矩矩，有的像假小子，等等。这种与生俱来的特性就是气质。
关键词：望子成龙 特性 家长 孩子 
谈当代家庭教育的利弊
《小学科学》2013年第4期200-200,共1页张剑莹 
随着计划生育国策的深入开展，我斟城市家庭普遍进入独生子女的时代。四、二、一式的家庭组合模式（即四个笔人加青年夫妻和一个孩子）使人们对子女的期望比以往任何时代都要高得多。为了望子成龙，人们可以不惜为子女投入高昂的教育经...
关键词：家庭教育 利弊 当代 独生子女 计划生育 城市家庭 组合模式 望子成龙 
优化晨间体育活动 促进幼儿身心发展
《小学科学》2012年第7期156-156,共1页黄明 
回顾孩子的日常活动让我们看到：现在农村的孩子也都是在“溺爱”中成长的，父母及爷爷奶奶整天“抱”着不肯松手。加上家长望子成龙、盼女成凤心切，这就造成了在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象。晨间体育活动是幼儿...
关键词：体育活动 身心发展 幼儿 农村孩子 优化 日常活动 望子成龙 家庭育儿 
家园共育孩子良好的个性品质
《小学科学》2011年第4期177-177,共1页黄薇薇 
现在的小孩,普遍都是独生子女,家里大人多、小孩少,孩子在家里便是小皇帝、小太阳,家里人都会对他们百般迁就,事事围着孩子转,使一些独生子女养成了任性、自私等不良的个性品质。每当我看到班上孩子以自我为中心,蛮横无理,不喜欢和小伙...
关键词：个性品质 孩子 家园共育 独生子女 望子成龙 小孩 任性 家长 
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