文化类

作品数:4462被引量:6629H指数:27
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:冷凇谢盼盼张步中文卫华贾月更多>>
相关机构:中国传媒大学河北大学河南大学中国社会科学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“简”述历史,“牍”懂中华
《作文与考试(高中版)》2025年第15期22-22,共1页
2024年7月,首档聚焦简牍的文化类节目《简牍探中华》在中央广播电视总台央视综合频道热播。节目以重要简牍相关的历史人物、重大事件为蓝本,通过实地探寻、实景戏剧、文化访谈的演绎模式,让冷门的简牍文献从“学术象牙塔”走到普通观众...
关键词:简牍探中华 文化类节目 中央广播电视总台 
基于LancsBox的中外文化类慕课教师话语介入标记对比研究:教学与传播的双重视角
《中国外语》2025年第2期79-87,共9页李晔 童梨花 
教育部人文社会科学研究项目“国际慕课场域中国教师英语元话语策略研究”(编号:22YJA740018);吉林大学研究生教育教学改革与研究资助项目“研究生双语课程建设视域下教师英语教学元话语能力研究”(编号:2024JGY050)的阶段性研究成果。
介入标记是教师话语中重要的元话语资源,旨在达成观点认同并促进受众互动。本文基于Hyland的互动元话语框架,采用语料库研究方法,对来自国际平台若干中外文化类课程教师话语介入标记的频率、搭配和分布进行统计与分析。研究发现,和英语...
关键词:介入 元话语 教师话语 国际传播 慕课 
文化类综艺节目创作的功能定位与价值指向——兼谈文化类综艺节目主持传播特质
《教育传媒研究》2025年第2期91-96,共6页王秋硕 吴沛桐 
2020年度教育部人文社会科学研究一般项目“新中国成立70年广播播音史研究”(项目编号:20YJC760098)的阶段性成果。
本文认为,文化类综艺是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要载体之一,也是当前中国视听内容生产的重中之重,在此基础上,着重研究了文化类综艺节目创作的功能定位与价值指向,并探讨了文化类综艺节目主持传播特质。
关键词:文化类综艺 形态流变 审美内涵 创新趋势 主持传播 
民间口传文化类非遗项目保护与利用路径探析
《剧影月报》2025年第2期83-84,共2页吉凯 吴俊仪 潘彬彬 
民间口传文化作为非物质文化遗产的核心构成,承载着人类社会的历史记忆、文化基因与集体智慧。《中华人民共和国非物质文化遗产法》将“传统口头文学以及作为其载体的语言”列为非物质文化遗产之首,凸显其重要地位。它以现实或附会的典...
关键词:中华人民共和国非物质文化遗产法 
文化类节目《古韵新声》的文化记忆建构研究
《视听》2025年第8期77-80,共4页荆小溪 
传统节日一直以来都是中国人文化生活和记忆中不可或缺的一部分,承载着中华民族优秀的人文历史和丰富的文化记忆。在文化类节目《古韵新声》中,节目组运用VR、AR等智能媒介技术让古今共时,打造了以受众体验为中心的沉浸式“记忆之场”...
关键词:《古韵新声》 文化记忆 文化认同 媒介建构 
表征、逻辑与反思:听觉转向下泛文化类播客的声音传播实践探析
《北方传媒研究》2025年第2期67-70,共4页惠萍 罗亚瑞 
泛文化类播客话题范围广泛,涵盖音乐、电影、小说、教育、职场等多领域。泛文化类播客正逐渐成为人们获取知识与信息的新型媒介,承担着生产、传播优质内容和声音社交的功能。聚焦听觉转向的时代背景,对泛文化类播客的文化与知识的声音...
关键词:听觉转向 泛文化类播客 声音传播 社群交往 
明特点·析困惑·寻策略——浅谈小学语文革命文化类课文教学策略
《安徽教育科研》2025年第11期43-45,共3页李佳 
安徽省合肥市规划课题“核心素养背景下的小学语文融入革命文化教学实践研究”的研究成果,课题立项号为HJG23117。
革命文化题材文本一直以来发挥着传承革命文化、提升文化自信的作用,能体现中华民族的优秀历史,也是培养社会主义接班人的重要载体。为了加强学生对革命文化的认识和了解,也为了将革命文化更好地传承和弘扬,本文从部编版教材编排意义及...
关键词:革命文化 小学语文 现存问题 教学策略 
《中国中医药大会》:文化类节目高质量创新的样本
《中国广播电视学刊》2025年第4期126-129,共4页李翔 潘修竹 
近年来,中央广播电视总台不断从中华优秀传统文化中汲取创作灵感,创作出一批脍炙人口的文化类节目。这些节目不仅形成了辐射面广、影响力大、美誉度高、认同感强的IP矩阵,更对文化类节目的高质量创新起到借鉴与引领作用。《中国中医药...
关键词:《中国中医药大会》 高质量创新 价值构建 
传统文化类绘本教学铸牢幼儿中华民族共同体意识的价值意蕴和实践理路——以重庆市民族地区幼儿园为例
《今日教育(幼教金刊)》2025年第4期26-29,共4页查喜雨 罗晚霞 
中华民族共同体意识是中华各民族在五千多年的文明发展进程中所形成的中华文明特性,体现了中华民族共同体的认知观念和归属态度、身份认同和价值观念。[1]绘本,就是通过“图文合奏”的方式互动叙事的一门艺术,具有图像性、启智性和实践...
关键词:中华民族共同体意识 传统文化类绘本 
传播仪式观视角下历史文化类综艺节目的景观建构及其创新路径研究
《东南传播》2025年第3期144-147,共4页王楠 孙浩 
2023年山东省高等学校“青创团队计划”(项目编号:2023RW049)阶段性研究成果。
党的二十大报告中强调,中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是人类文明进步的重要基石。随着社会文化的发展和电视媒体的创新,历史文化类综艺节目经历了多个发展阶段,成为传播中华优秀传统文化的重要渠道。当下的历史文化类综艺节目从...
关键词:传播仪式观 历史文化类综艺节目 景观建构 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部