问题征解

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“一猜二凑三完善”处理不等式和最值问题
《数学通讯》2025年第5期56-58,共3页谢金铭 田宜君(指导) 
在处理《数学通讯》上半月刊《问题征解》栏目中的不等式和最值问题过程中,总结出解题步骤“一猜二凑三完善”,结合部分征解问题来进行说明.
关键词：《问题征解》栏目 不等式 最值问题 “一猜二凑三完善” 
问题征解
《数学通讯》2025年第5期62-64,F0003,F0004,共5页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：问题征解 启迪思维 中学生 开发智力 
“华数之星”学术实践活动——“问题征解”三级问题解答
《中小学数学(小学版)》2025年第3期21-22,共2页无 
下面是“华数之星”学术实践活动2024年“问题征解”三级问题。问题:一个正整数α称为“幸运数”,如果存在整数m,n(不必是正数)使得m^(2)+mn+2n^(2)=a。
关键词：学术实践 正整数 问题解答 幸运数 三级 
问题征解
《数学通讯》2025年第3期64-65,F0004,共3页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
问题征解
《数学通讯》2025年第1期63-64,F0003,F0004,共4页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
问题征解
《数学通讯》2024年第23期58-61,共4页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
问题征解
《数学通讯》2024年第21期62-64,共3页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
问题征解
《数学通讯》2024年第19期62-64,F0003,共4页陶兴红 吴善祥 杨育池 邹刘勇 王菊华 陈瑜丹 刘大鹏 熊福州 张云华 朱一凡 刘锐 邹峰 刘才华 安振平 薛大庆 
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
问题征解
《数学通讯》2024年第17期62-64,F0003,F0004,共5页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
问题征解
《数学通讯》2024年第15期63-64,F0003,F0004,共4页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答,欢迎自编新问题,也可以在现有问...
关键词：选题范围 开发智力 电子邮箱 启迪思维 解题思路 征解 启发性 试题 
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