舞蹈编导

作品数：1952被引量：1457H指数：14
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相关作者：李玲琰安华文黄亚李乐刘小标更多>>
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跨媒介视域下的身体多维表达——张云峰访谈
《北京舞蹈学院学报》2024年第6期5-8,共4页张云峰 杨思妮 
2024年,北京舞蹈学院建校70周年校庆专场演出,不仅将北京舞蹈学院筚路蓝缕的70年教学成果串联成线性叙事的视觉盛宴呈现,也同时彰显了北舞人在新时代以“舞”追求卓越、勇攀巅峰的决心。其中,创意学院师生精心打造的“亮点、观点、焦点...
关键词：舞蹈创作学科 跨媒介 舞蹈编导教学 创意情景表演版块 
北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书之《吕艺生舞蹈文选》(全十卷)出版发行
《北京舞蹈学院学报》2024年第5期141-141,共1页
近日,北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书之《吕艺生舞蹈文选》(全十卷)由文化艺术出版社出版发行。本套文选收录了北京舞蹈学院前院长吕艺生先生曾经出版的十部著作,包括文集、理论专著等,具体为《舞论》《舞蹈教育学》《舞蹈学导论》《...
关键词：北京舞蹈学院 中国古典舞 吕艺生 舞蹈编导 舞蹈理论 文化艺术出版社 出版发行 舞蹈美学 
北京舞蹈学院“十三五”规划成果展研究生部
《北京舞蹈学院学报》2022年第3期F0002-F0002,I0001-I0003,共4页
北京舞蹈学院研究生部在“十三五”期间,以完善高层次舞蹈专业人才培养体系,构建具有中国特色的舞蹈学科体系为目标,聚焦舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈理论4个传统优势特色方向,扎实推进学院学科建设及研究生教育工作。作为全国...
关键词：专业学位研究生教育 研究生教育工作 北京舞蹈学院 成果展 引领示范 舞蹈高等教育 舞蹈表演 舞蹈编导 
创意学院 北京舞蹈学院“十三五”规划成果展
《北京舞蹈学院学报》2022年第1期F0002-F0002,I0001,I0002,共3页
北京舞蹈学院创意学院在“十三五”期间,始终以弘扬中华文化精神为指导思想,将培养具有中国文化特质和多样艺术才能的舞蹈编导为目标,以编创具有民族精神的舞蹈作品为中心,将思政建设和学风建设作为提升教学质量和学生综合素质的主要途...
关键词：艺术才能 北京舞蹈学院 提升教学质量 成果展 学风建设 舞蹈编导 指导思想 思政建设 
交互技术影响下编导的角色自处
《北京舞蹈学院学报》2021年第3期95-98,共4页龙一馨 何人可 
第64批中国博士后科学基金面上资助项目“人机交互中的身体表达及其形式创造”(项目编号214848)阶段性成果。
20世纪80年代,数字媒体技术的发展促成了一种新的实时交互舞蹈实践的出现。它通过某种形式的数字技术为编舞提供一个框架,从而为舞蹈作品的创作和呈现提供新的模式和思维方式。基于实时交互技术的装置舞蹈表演,一方面允许表演者在交互...
关键词：舞蹈编导 实时交互 即兴 装置舞蹈 作品主导权 
《舞者的智慧——意会思维研究》出版
《北京舞蹈学院学报》2018年第2期46-46,共1页本刊讯 
2018年3月,吕艺生教授的专著《舞者的智慧——意会思维研究》由上海音乐出版社出版。关于意会思维的思考,是因作者多年前对舞蹈美学和舞蹈编导理论的研究延伸而来。该书基于对舞蹈＂只能意会不能言传＂的惯常说法,提出了舞蹈思维就是意...
关键词：上海音乐出版社 思维研究 意会 智慧 舞者 舞蹈编导 舞蹈美学 非语言艺术 
试论师范院校艺术硕士舞蹈编导方向人才培养三维度被引量：2
《北京舞蹈学院学报》2017年第2期79-81,共3页翁世晖 
福建省中青年教师教育科研社科A类立项项目(2015年福建省本科高校教育教学改革研究项目)"艺术硕士闽台民间舞蹈编导人才实践教学模式改革"(项目编号:JAS151422)课题成果
本文以笔者工作的泉州师范学院艺术专业硕士舞蹈编导方向为例,重点阐述培养的三个维度:以地域文化为基础,在深度和广度上夯实、完善知识结构;以创新能力为核心,有针对性地提升专业创新能力;以实践能力为立足点,锻炼学生在艺术实践过程...
关键词：艺术硕士 舞蹈编导方向 地域文化 创新能力 实践能力 
基于托兰斯创造力理念的舞蹈编导教学研究被引量：10
《北京舞蹈学院学报》2017年第1期84-88,共5页高志毅 
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"综合性大学舞蹈编导课程设计和教学策略的研究"(项目批准号:15YJC760031);2015年度山东省本科高校教学改革研究项目"综合性高校舞蹈编导课程体系创新研究"(项目编号:2015M156);2015年国家艺术基金青年艺术创作人才资助项目"舞剧<天地人和>"(项目编号:20153052)
舞蹈编导教学是以培养学生创造意识和创造能力为中心任务的充满创造性智慧的思维与实践活动。在教学过程中,教师的创新思维和创造能力直接决定了学生是成为富于创造力的人还是为了创造而复制创造的机器。托兰斯在关于创造力研究的基础上...
关键词：舞蹈编导 教学 托兰斯 创造力 
舞蹈治疗在舞蹈编导教学中的应用被引量：6
《北京舞蹈学院学报》2016年第4期21-25,共5页周玟汐 
舞蹈编导学学科目标之一是培养既能表演又能教学,还能创作符合时代脉搏舞蹈作品的复合型和创造性的编导人才。在编导人才培养中,如何在编导教学中提高学生对当代生活的生命体验和创造力,成为编导教学中的难点。舞蹈治疗的尊重关爱理念...
关键词：舞蹈编导教学 舞蹈治疗 生命体验 创造力 
舞剧《天鹅湖》最后一幕的音乐选曲与舞编版本研究被引量：1
《北京舞蹈学院学报》2016年第2期115-120,共6页陈悦 
《天鹅湖》是芭蕾舞剧艺术中最经典的作品之一,有诸多演绎版本。本文从舞剧不同版本的比较入手,着重关注舞蹈编导对舞剧音乐的不同选曲,并由音乐选曲的不同看编导对舞剧音乐的运用。在此,将以《天鹅湖》最后一幕的音乐及其舞蹈编排为分...
关键词：舞剧版本 音乐选曲 舞蹈编导 
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