物理阅读

作品数：83被引量：42H指数：4
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自选素材设计初中物理阅读类作业的策略被引量：2
《中学物理》2021年第10期11-13,共3页周端焱 
北京市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的科学教学问题梳理与解决方案研究”(项目编号:CDDB18158)。
本文针对教学实际需要,探讨如何从更广泛的途径精选阅读素材,如何针对素材设计问题,并结合案例,提出相应的策略.
关键词：阅读素材 初中物理 阅读作业 
初中物理阅读类作业设计的思考与建议被引量：4
《中学物理》2021年第8期23-25,共3页秦晓文 
北京市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的科学教学问题梳理与解决方案研究”(项目编号:CDDB18158)。
本文主要针对教师在实际教学中忽视学生阅读学习的现状,论述阅读在物理教学中的功能定位、教师在物理教学应培养学生的阅读能力以及教师设计阅读作业的基本途径,并结合具体案例提出相应的建议.
关键词：初中物理 阅读作业 设计策略 
培养物理阅读能力 突破语言表征障碍
《中学物理》2018年第1期43-44,56,共3页叶礼 
物理语言自身的特点使得学生在理解上存在一定的障碍,这种障碍直接导致学生无法准确地理解题意,笔者根据自身的经验,提出通过培养阅读能力来突破语言表征障碍,并提出了培养阅读能力的建议.
关键词：语言表征能力 物理阅读能力 阅读能力的培养 
物理教学中有效发展物理阅读
《中学物理》2015年第9期59-61,共3页汪显和 
1什么是物理阅读阅读是我们每一个人每天都在经历的事情,它对于每个人来说是一件既平凡又伟大的事情。是每个人认识世界、发展自我的第一步,发展阅读、提高阅读的能力对于一个人的发展非常重要。每个人的阅读的方式、习惯和能力都不尽相...
关键词：物理教学 阅读 有效发展 获得能力 认识世界 人的发展 获取知识 个人 
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