西北少数民族

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相关机构：西北师范大学兰州大学西北民族大学甘肃政法学院更多>>
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教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
《当代教育与文化》2021年第5期F0003-F0003,共1页
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心于2004年11月被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地,基地现有专职研究人员32人、国(境)内外知名专家学者10人。中心长期坚持“为西部农村教育服务、为民族教育服务、为基础教育服务”...
关键词：西北师范大学 专职研究人员 西部农村教育 发展研究中心 西北少数民族教育 基础教育服务 教育部 人文社会科学重点研究基地 
教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
《当代教育与文化》2021年第2期F0003-F0003,共1页
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心于2004年11月被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地,中心现有专职研究人员32人、国(境)内外知名专家学者10人。中心长期坚持"为西部农村教育服务、为民族教育服务、为基础教育服务"的...
关键词：西北师范大学 专职研究人员 西部农村教育 发展研究中心 西北少数民族教育 基础教育服务 教育部 人文社会科学重点研究基地 
教育部人文社会科学重点研究基地 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介
《当代教育与文化》2018年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
2004年11月，“西北少数民族教育发展研究中心”通过教育部组织的专家评审，被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。10多年来，中心在研究成果发表（出版）、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩。中心专兼职研究人员在国...
关键词：西北师范大学 发展研究中心 少数民族教育 重点研究基地 人文社会科学 教育部 简介 《教育研究》 
教育部人文社会科学重点研究基地 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介
《当代教育与文化》2017年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
2004年11月，“西北少数民族教育发展研究中心”通过教育部组织的专家评审，被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。10多年来，中心在研究成果发表（出版）、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩。
关键词：发展研究中心 少数民族教育 西北师范大学 重点研究基地 人文社会科学 教育部 简介 专家评审 
察微知远 掷地有声——评《西北少数民族地区课程政策实施研究》
《当代教育与文化》2017年第4期113-114,116,共3页苏向荣 
张善鑫博士从工作至今一直致力于民族教育研究。在他博士论文成稿前后我就曾感受过他对民族教育研究的执着,聆听过他对此非凡的见解。在博士学位论文的基础上,他的专著《西北少数民族地区课程政策实施研究——基于教育公平的视角》,已...
关键词：课程政策 民族教育研究 拳拳之心 教育政策研究 知远 民族文化传承 博士学位论文 国家课程 地区学校 民族学校 
大视野下的西北少数民族史
《当代教育与文化》2014年第6期109-112,共4页杨文炯 
民族史学是历史学的一个分支,我国民族史研究是中国历史研究必不可少的一部分,特别需要指出的是,作为分支学科的民族史研究不仅仅拓宽了中国历史研究的视野和领域,而且由于民族史的研究突破了长期占垄断地位的＂华夏—王朝＂为圆心的＂...
关键词：民族史研究 西北少数民族 中国历史研究 多元一体 中国民族史 多民族国家 中国史学 文化视域 北方民族 匈奴族 
教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介
《当代教育与文化》2013年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
2004年11月，“西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心”通过教育部组织的专家评审，被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。近十年来，中心在研究成果发表（出版）、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩。
关键词：西北师范大学 发展研究中心 少数民族教育 重点研究基地 人文社会科学 教育部 简介 专家评审 
西北少数民族地区农村学校教师专业发展现状与培训需求调查研究——以甘肃省临夏回族自治州H县三个学区为例被引量：3
《当代教育与文化》2013年第3期95-101,共7页李泽林 
2009年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"西部农村教师培训模式创新与实效性研究"(09YJC880082)的阶段性成果;西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目"当前基础教育课程与教学改革研究"(SKQNGG11018)的阶段性成果
研究以问卷调查法、访谈法以及课堂观察法为基本研究方法,对甘肃省临夏回族自治州H县3个学区8所学校教师专业发展现状与培训需求进行了相关的调查。调查发现,边远学校师资民族成分多元,学历水平不高,学校办学满意度一般,课堂教学中新课...
关键词：西北少数民族 农村边远学校 教师培训 
教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介
《当代教育与文化》2013年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
2004年11月，“西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心”通过教育部组织的专家评审，被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。近十年来，中心在研究成果发表（出版）、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩。
关键词：西北师范大学 发展研究中心 少数民族教育 重点研究基地 人文社会科学 教育部 简介 专家评审 
西北少数民族地区教育发展的历程与成就被引量：3
《当代教育与文化》2012年第5期7-13,共7页王鉴 安富海 
2010年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西北多民族地区课程与教学问题研究"(10JJD880013)的阶段性成果;2011全国教育科学规划教育部青年项目(EMA110407)阶段性成果
新中国成立以来,西北少数民族教育取得了举世瞩目的成果,教育投资不断增加、教育规模不断扩大,学生数量不断增多,教育体系逐渐完善,为民族地区经济社会发展和人口素质的提升发挥了非常重要的作用。尤其是在现代教育的发展中,基础教育、...
关键词：西北地区 少数民族 教育 
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