动脑思考

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闲暇东风何处去,学生能力见真章——《开学第一课》教学设计
《新课程（小学）》2019年第12期109-109,共1页隋梦聪 
【学情分析】四年级是儿童成长的关键期,也是从低年级向高年级转化的过渡期,数学灵活思维和实践方面还有待进一步提高。本节课通过闲暇作业的分享交流激发学生数学学习的兴趣,同时通过交流研学过程中发现的数学知识,体会数学与生活的紧...
关键词：学情分析 儿童成长 数学与生活 开学第一课 灵活思维 教学设计 闲暇 动脑思考 
丰富语文实践活动,促进学生有效学习
《新课程（小学）》2012年第9期79-80,共2页吴火发 
针对当前阅读教学中普遍存在的低效现象，提升阅读教学有效性，必须在具体的阅读教学中遵循学生语文学习的规律，通过动口表达、动脑思考、动手实践等形式多样的活动，促进学生在具体的语文实践中学习语文。
关键词：阅读教学 有效学习 动口表达 动脑思考 动手实践 
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