习得无助

作品数：86被引量：273H指数：7
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也说转化“习得无助”生
《体育教学》2011年第7期42-42,共1页徐锐 
一，引导学生积极归因学生“习得无助”感的获得，是一个较长的过程，是学生从多次失败中吸取的经验归纳，是从实践中获得的消极“真知”。因此有“习得无助”特征的学生，“即使努力了也是不会改变”的观念是牢固的，他们对任何事情都...
关键词：习得无助 引导学生 积极归因 归纳 
刍议体育教学中的“习得无助”被引量：5
《体育教学》2005年第6期26-26,共1页陈辉强 
关键词：习得 体育教学 心理解释 心理学家 电击 行为 放弃 失败 
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