消解策略

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教育政策终结的阻力及其消解——以高考全国性体育加分政策终结为例被引量:3
《教育发展研究》2016年第8期59-65,共7页韩月 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC880003);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(KYZZ15-0205)的部分成果
教育政策终结是决策者通过对政策或项目进行慎重的评估后,采取的必要措施,对于抑制政策的负效应、重构教育利益格局和整合政治系统具有重要价值。作为近期教育政策终结的案例,体育加分退出全国性高考加分政策的过程涵盖了终结实现的主...
关键词:政策终结 体育加分政策 阻力机制 消解策略 
教师课改困境遭遇及其消解策略被引量:8
《教育发展研究》2014年第4期54-59,共6页邵光华 纪雪聪 
国家社科基金2011年度教育学一般课题"新课改教师阻抗的现象学分析及消解策略研究"(BFA110050)的部分成果
基础教育课程改革的实施与推进遭遇困境的一个原因是改革缺少对教师的情感和身体关怀,而教师在课程改革过程中处于关键地位。因此,了解课程改革对于教师意味着什么、感受并分析教师的课改生活体验、了解教师遭遇的课改困境对进一步推进...
关键词:课程改革 教师 课改困境 消解策略 
新建本科院校“校地互动”转型发展中的冲突及消解策略——新制度主义的视角被引量:5
《教育发展研究》2013年第1期50-54,共5页周朝成 李敏 
浙江省哲学规划青年重点项目(10CGYD13ZQ);教育部重点课题项目(DIA100268)部分成果
从新制度主义的视角分析,"校地互动"转型发展存在着政府、企业与院校本身在利益、权力以及文化等方面的冲突,政企校必须通过加大投入,实现多方共赢,在管理体制上要理顺权力结构关系,并促进政企校之间文化价值融合,消解这些冲突,促进新...
关键词:新制度主义 新建本科院校 校地互动 转型发展 
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