写字水平

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开发校本课程 提高写字水平
《新课程（小学）》2012年第12期22-22,共1页罗艳华 
写字能力是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素养起着重要作用。近几年来，我校积极开发校本课程——写字教学，培养学生形成了良好的书写习惯，提高了师生的写字水平。
关键词：校本课程 写字水平 开发 语文基本功 写字能力 文化素养 写字教学 书写习惯 
如何提高小学生的写字水平
《新课程（小学）》2012年第10期90-91,共2页于波 
新课标对写字教学进行了进一步强化,对写字的时间也做了具体规定。强化写字教学的实效性,提高学生写字水平,要培养学生的写字兴趣,增强自信心;要保证时间,注重方法;要持之以恒,共同努力。
关键词：写字 方法 兴趣 时间 
浅议小学语文教学中写字课的教学
《新课程（小学）》2011年第12期97-97,共1页朱孝德 
提高学生写字水平，是素质教育的重要组成部分，作为小学语文教师，我深深体会到：写字就是学做人，教师有责任打好学生的写字基础，让学生在写字中发展自己的主体性。那么如何培养学生写字，形成良好的写字艺术氛围，将这优秀的文化传...
关键词：小学语文教学 写字课 语文教师 好学生 写字水平 素质教育 艺术氛围 文化传统 
学生写字的四步评价法
《新课程（小学）》2010年第6期51-51,共1页林军 
汉字是中华文化传承与发展的载体。随着我国地位的提高,在整个世界形成＂汉字热＂。但近些年来,却发生了与此相悖的情况,小学生的写字水平急速下降,写字教学中存在着许多亟待解决的问题。这其间更是缺失了对写字的正确评价。那么对于学...
关键词：写字水平 评价法 小学生 文化传承 写字教学 汉字 
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