理科教科书

作品数:21被引量:50H指数:4
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初中理科教科书中科学史内容的分析研究被引量:2
《教学与管理(理论版)》2012年第11期102-103,共2页张婷 林长春 
一、研究方法 本研究在方法上先采用系统的量化分析,依据编定的类目对教科书中的科学史进行归纳、统计和分析;而后采用质化的分析,针对初中理科教科书中的科学史内容辅以质性分析。研究对象是2001年以后出版的全日制义务教育7—9年...
关键词:理科教科书 科学史 内容 初中 全日制义务教育 实验教科书 2001年 量化分析 
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