理科学生

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“双一流”视角下理科学生就业指导课程体系建设的探究被引量：1
《科教文汇》2021年第6期24-25,共2页张瀚予 杨讴菡 张羽 刘扬 
2020年度吉林大学学生就业创业指导与服务中心“吉林大学2020年学生就业创业工作研究课题”(编号:JY202030)。
理科学科是我国高等教育中十分重要的组成部分,提升理科学生的就业竞争力,是推动我国科学发展的重要环节。该文通过讨论“双一流”高校建设背景下就业指导课的现状以及不足,探究在“双一流”建设背景下,如何搭建符合理科学生专业特点的...
关键词：双一流 就业指导课 理科学生 
大学文理科学生英语学习策略差异的调查与分析
《科教文汇》2009年第16期90-91,共2页谢玲 
文章对广州大学非英语专业的部分文理科学生的英语学习策略进行了调查。结果表明,文理科学生在英语学习的了解和使用上均存在着某些差异。一方面反映了学生不同程度上学习策略意识的缺乏,另一方面也显示出教师在课堂教学中对学习策略训...
关键词：文理科学生 英语学习策略 差异 
文理科学生生物学学习现状比较分析
《科教文汇》2009年第5期181-181,共1页范芳 徐作英 刘刚 
通过文理科学生的学习兴趣、学习动机、学习积极性、学习策略及学习需要的比较,分析当前文科班学生生物学学习现状。
关键词：生物学 学习现状 比较 
综合理科专业学生研究性学习的理论与实践探究
《科教文汇》2006年第11期28-29,共2页黄星寿 张晖英 
广西教育科学"十五"规划资助重点课题。
本文在剖析研究性学习的内涵和特征的基础上,结合实践探讨综合理科专业学生加强研究性学习的方法途径。
关键词：理科学生 研究性学习 途径 
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