理性升华

作品数：158被引量：84H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：张晓东邵维正侯德娟刘桂辉郑忠梅更多>>
相关机构：南京大学中国人民解放军后勤指挥学院华中师范大学东华理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省教育科学“十二五”规划课题福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（综合版）x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
让每一位教师“贴地而行”的成长方式
《新课程（综合版）》2013年第10期10-12,共3页朱英 
微笑人人都会,但不一定所有人都知道微笑的真实涵义。其实,微笑不仅是一种表情,更是世界上一切美好东西的象征。学会用微笑教育孩子,对孩子的成长大有好处。——校长心语信息时代的经济与社会发展为重新认识与发现教师,为教师发展创立...
关键词：成长方式 教育视野 教学主张 教育反思 智慧型 骨干教师队伍 教育教学方式 资源库 信息时代 理性升华 
教学主张:教师专业发展的内在维度
《新课程（综合版）》2010年第5期1-1,共1页李建军 
教学不能没有思想，教师不能没有自己的教学主张。教学主张是在教师个人实践的基础上产生的，蕴含着教师的理想、信念、情感、意志等在内的，对于如何开展教学活动的见解和认识，是教师个人对教学实践经验的理性升华和概括化的认识，对...
关键词：教师专业发展 教学活动 主张 维度 实践经验 理性升华 教学实践 概括化 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部