历史教育专业

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黄牧航:把科研论文写在教学第一线
《中学历史教学》2025年第1期F0002-F0002,共1页
黄牧航教授从2020年9月至2024年8月连续4年的时间扎根中学一线进行教学实践,在华南师范大学附属中学兼任一个普通班的教学工作,搭建了师范院校与中学的教研桥梁,开发和积累了大量优秀的教学课例,带动了大批中学一线教师的专业成长。在...
关键词：教学第一线 师范院校 教研工作 科研论文 教学课例 历史教育专业 普通班 教师的专业成长 
突破核心内容,打造高效课堂——以岳麓版必修Ⅰ第20课《新民主主义革命与中国共产党》为例
《中学历史教学》2017年第2期7-9,共3页王继平 陈敏 
2016年度广东省高等教育教学改革项目《中学历史教学法课程标准的研制》课题的阶段性成果
政治制度史教学如何既呈现专题又能突破创新,中外勾连？我们在备战第四届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能大赛时,将必修Ⅰ第五单元三节课的核心定为马克思主义的提出、继承和发展。但这个核心如何与第20课《新民主主义革命...
关键词：新民主主义革命 中国共产党 高效课堂 岳麓版 本科生教学 内容 历史教育专业 高等师范院校 
刘玉广
《中学历史教学》2014年第4期F0002-F0002,共1页
刘玉广，中学高级教师，泰州市学科带着人。1975年生于江苏兴化，1998年6月毕业于南京师范大学历史教育专业，1998年9月走上中学历史教学岗位，目前任教于江苏省兴化市第一中学。
关键词：中学历史教学 1998年 历史教育专业 南京师范大学 1975年 高级教师 第一中学 江苏省 
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