历史阶段

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我国生态文明建设的历史阶段、理论逻辑与实践路径探讨
《新丝路》2025年第10期0072-0074,共3页李泽军 
文章介绍了我国生态文明建设所历经的实践探索阶段、理论积累阶段与理论创新阶段,从六个层面提出了我国生态文明建设的实践路径,即政治层面:坚持党的领导,坚持生态文明建设制度;理论层面:加强思想引领,构建生态文明理论体系;文化层面:...
关键词：生态文明建设 历史阶段 政治层面 文化层面 社会层面 
聚焦社会情绪能力关爱留守学前儿童心理健康
《教育家》2025年第11期1-1,共1页杨宁 
留守儿童是我国经济社会发展特殊历史阶段的产物。自1978年,我国实施改革开放政策,开启了大规模的城市化进程,在这一背景下,农村剩余劳动力开始大量涌入城市,寻求务工机会,孕育出一支特殊的劳动力队伍——农民工。到了20世纪90年代,农...
关键词：经济社会发展 留守学前儿童 特殊历史阶段 
构建数字时代中国历史地理学自主的知识体系
《江汉论坛》2025年第3期15-19,共5页张萍 张敏 
建构中国自主的知识体系是新时代中国学术发展提出的一个新命题,是中国经济社会发展到新的历史阶段的产物,也是新时期赋予知识界、理论界的时代使命。它既要求我们总结历史经验,也对未来提出一些新命题。中国的学术研究自近代以来,开始...
关键词：学术发展 经济社会发展 数字时代 构建 历史阶段 
历史为媒、现实为基的大国“三农”论述——评罗必良新著《大国三农:制度文化、行为机理与模式选择》
《南京农业大学学报(社会科学版)》2025年第1期193-194,共2页钟甫宁 
中华五千年孕育了璀璨的农业文明,形成了具有中国特色的农业经营制度与文化脉络。如果说工业革命以来西方的农业发展经历了从石油农业向生态农业的转型,那么蕴含于《四千年农夫》中的东方农业图景,无不向世人昭示着中国农业刻在基因里...
关键词：农业经营制度 风险应对 生态农业 文化脉络 三农 特定历史阶段 乡土文化 机理与模式 
老作家的“七十年代”与读书生活
《文艺争鸣》2025年第2期6-15,共10页马杰 
目前对于20世纪70年代(1)读书生活的认知,多是来自知青群体的自述与回忆,却鲜有关注此时闲居京城,已然步入晚年生活的现代老作家们(诸如茅盾、叶圣陶、臧克家等)在这一特殊阶段的阅读史。在交游、作诗之外,阅读作为他们70年代日常生活...
关键词：阅读行为 臧克家 政治氛围 阅读史 知青群体 特殊历史阶段 个体行为 晚年生活 
宋育仁的“复古即维新”思想
《炎黄地理》2025年第1期13-15,共3页吴雪怡 张帆 
宋育仁是中国近代重要的思想家和政治家之一,在19世纪后半期的维新运动中扮演了极其重要的角色。在内外交困的大动荡大变革时代,宋育仁清晰地认识到,当今之困局只有“师以西方之法”才可以实现救亡图存。文章主要以维新运动这一特定历...
关键词：维新运动 宋育仁 大变革时代 救亡图存 特定历史阶段 复古 19世纪后半期 
新一轮财税体制改革:基本逻辑、使命任务与技术性难题
《社会科学文摘》2024年第12期84-86,共3页陈龙 
中国式现代化建设进入新阶段,赋予了财税体制改革新的历史使命和任务。面临更加复杂的形势,需要坚持整体观和系统观,进一步深化财税改革、优化财政关系、提升国家治理能力,为现代化各项事业发展提供有力的支撑和保障。新一轮财税体制改...
关键词：财税体制改革 财税改革 中国式现代化 财税制度 国家治理能力 基本逻辑 匹配性 特定历史阶段 
党的领导是新质生产力形成与发展的根本保证——论新中国成立以来生产力跃迁的三个历史阶段
《海派经济学》2024年第4期96-112,共17页曹东勃 蔡煜 
国家社会科学基金重大项目“新时代中国马克思主义经济哲学重大理论问题研究”(22&ZD033);中央高校基本科研业务费专项资金资助“面向新质生产力发展的中国绿色低碳循环经济水平测度和空间格局分析”(CXJJ-2024-393)的阶段性成果
新中国成立以来,中国共产党领导生产力发展经历了三个历史阶段的跃迁:以农业国向工业国转变为目标、以社会生产与人民物质文化需要相适应为目标、以解决不平衡不充分发展与人民日益增长的美好生活需要相适应为目标的三个生产力发展阶段...
关键词：新质生产力 党的领导 人民至上 根本保证 
英国大学参与教师教育的历史阶段与特征
《当代教师教育》2024年第4期98-106,共9页袁传明 杨汉麟 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(23YJC880138);江苏省社科基金项目(23JYB021);江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB2059)。
英国大学在世界上享有盛誉,自中世纪开始就享有高度的自治权;而教师教育是一种由国家强力干预的社会事业,二者本不应该产生深度合作的关系,但从19世纪下半叶开始,英国大学开始涉足师资培训领域。英国大学参与教师教育可分为四个阶段:第...
关键词：英国大学 大学参与 教师教育 大学化 
关于英语语法教学的四个历史阶段——兼谈趣味语法教材的编写
《大众文艺(学术版)》2024年第24期163-165,共3页孟咸智 金智奕 魏佳琦 张莹月 徐源浩 
2023年江苏省职业教育专业教学资源库“商务英语”建设项目,主持人:邵红万。
英语语法教学大致经历了四个历史阶段:语法-翻译法阶段、交际法阶段、结构-功能法阶段、趣味教学法阶段.趣味教学法有助于提高教学的效果与效率.为真正贯彻趣味教学法,应该尽早编写示例丰富多彩、译文精妙,且语法规则说明、示例及练习...
关键词：英语语法教学 四个历史阶段 语法-翻译法 交际法 结构-功能法 趣味教学法 
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