语法-翻译法

作品数：20被引量：54H指数：4
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相关期刊：《中国科教创新导刊》《科技信息》《天津市经理学院学报》《时代文学（下半月）》更多>>
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关于英语语法教学的四个历史阶段——兼谈趣味语法教材的编写
《大众文艺(学术版)》2024年第24期163-165,共3页孟咸智 金智奕 魏佳琦 张莹月 徐源浩 
2023年江苏省职业教育专业教学资源库“商务英语”建设项目,主持人:邵红万。
英语语法教学大致经历了四个历史阶段:语法-翻译法阶段、交际法阶段、结构-功能法阶段、趣味教学法阶段.趣味教学法有助于提高教学的效果与效率.为真正贯彻趣味教学法,应该尽早编写示例丰富多彩、译文精妙,且语法规则说明、示例及练习...
关键词：英语语法教学 四个历史阶段 语法-翻译法 交际法 结构-功能法 趣味教学法 
浅谈大学英语教学法的综合应用
《教育界（高等教育）》2015年第12期65-65,共1页熊小红 
语法－翻译教学法和交际教学法的使用是大学英语教学研究的主要论题，笔者认为只有以教法为纲，学生为网。在教学过程中根据学生的实际情况，将两种教学法综合应用，并充分利用学习策略提高学习者的语用能力，才能达到既打好学生的语言...
关键词：语法-翻译法 交际教学法 综合应用 大学英语 
大学英语教学法的综合应用
《中国科技博览》2013年第31期487-487,共1页杨艳超 刘海影 胡慧敏 
语法-翻译教学法和交际教学法的使用一直是大学英语教学研究的论题，我们认为只有以教法为纲，学生为网，在教学过程中根据学生的实际情况，将两种教学法综合应用，同时充分利用学习策略提高不同学习者的语用能力，以期达到既打好学生...
关键词：语法-翻译法 交际法 综合应用 
基于语言输出性活动的内隐学习对英语语法作用的探索性研究
《剑南文学（经典教苑）（下）》2011年第5期73-74,共2页郝梅荣 
在历史上曾经出现了各种各样不同的教学法,如语法-翻译法、直接法、听说法等。这些教学法都各有优劣,到了七十年代末,许多研究者认为可理解性输入是唯一导致二语习得的因素,然而经过十年的研究,发现输出的作用也是必不可少的。而在现在...
关键词：语法作用 内隐学习 语言输出 文化内容 语言教学 英语 语法-翻译法 可理解性输入 
试论语法-翻译法的科学性、合理性和有效性被引量：1
《湖南医科大学学报（社会科学版）》2010年第2期118-119,共2页徐希维 侯烨晨 
语法-翻译法是一种注重语言规则和语法知识的传授,强调母语能力和翻译能力的重要性,注重阅读和写作,兼顾听说训练的传统教学方法。这一传统的教学法之所以能延用到现在,而且经久不衰,其根本原因在于它符合学习的认知规律和外语学习的客...
关键词：语法-翻译法 学习者 科学性 合理性 有效性 
论大学英语教学法的综合应用
《考试周刊》2010年第8期109-110,共2页杨丽红 
语法-翻译教学法和交际教学法的使用一直是大学英语教学研究的论题。本文认为应以教法为纲，学生为网，在教学过程中根据学生的实际情况，将两种教学法综合应用。同时充分利用学习策略提高不同学习者的语用能力．以期达到既打好学生的...
关键词：语法-翻译法 交际法 综合应用 
浅谈大学英语教学法的综合应用
《中国科教创新导刊》2009年第34期98-98,共1页宋秋炎 
语法-翻译教学法和交际教学法的使用-直是大学英语教学研究的论题,我们认为只有以教法为纲,学生为网,在教学过程中根据学生的实际情况,将两种教学法综合应用,同时充分利用学习策略提高不同学习者的语用能力,以期达到既打好学生的语言基...
关键词：语法-翻译法 交际法 综合应用 
文艺作品中外语学习法的体现——以《幸福终点站》为例
《时代文学（下半月）》2009年第12期142-143,共2页潘立春 
语法-翻译法、听说法和交际法是现代主要的外语学习法,它们对外语习得的作用斐然。美国电影《幸福终点站》将上述外语学习方法搬上了荧屏,在文艺作品中诠释了掌握另一种语言的途径,值得外语教师和学生的借鉴。
关键词：语法-翻译法 听说法 交际法 
浅析高职高专英语教学改革的潜力
《科技信息》2009年第18期154-154,共1页肖惠兰 
语法—翻译教学法﹑交际教学法和任务教学法的使用一直是大学英语教学研究的论题,我们认为只有以教法为纲,学生为网,在教学过程中根据学生的实际情况,将几种教学法综合应用,同时充分利用学习策略提高不同学习者的语用能力,以期达到既打...
关键词：语法-翻译法 交际法 任务教学法 综合应用 
大学英语教学法的综合应用被引量：1
《考试周刊》2009年第11期110-110,共1页汪克慧 
“语法-翻译教学法”和“交际教学法”的使用一直是大学英语教学研究的论题。本文认为只有以教法为纲，学生为网，在教学过程中根据学生的实际情况，将两种教学法综合应用。同时充分利用学习策略提高不同学生的语用能力，才能达到大学...
关键词：大学英语教学法 语法-翻译法 交际教学法 综合应用 
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