徐希维

作品数：8被引量：14H指数：2
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发文主题：情绪智力英语学习学习者以学生为中心学生自主学习更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《湖南科技学院学报》《湖南医科大学学报（社会科学版）》《当代教育科学》《教育学术月刊》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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《圣经》对英美语言的影响被引量：1
《景德镇高专学报》2010年第4期70-71,共2页徐希维 
《圣经》是基督教的经典,是希伯来民族文化的宝贵遗产。基督教文化深深地渗透在英美国家的语言中,《圣经》对英语词汇、习语和格言的形成和发展起了不可估量的作用。
关键词：《圣经》 英美国家 文化 语言 
消除学生英语学习中的情感屏障被引量：1
《当代教育科学》2010年第10期59-60,共2页徐希维 
在英语教学中，人们对认知方面的研究颇多，对情感因素的研究则相对较少。但从心理学的角度来说。情感和认知是密切相关的，情感是在认知的基础上产生的。没有认知就没有情感，情感的产生与变化依从认知。
关键词：情感因素 英语学习 屏障 学生 英语教学 认知 心理学 
大学生情绪智力亟待提高被引量：1
《湖南科技学院学报》2010年第5期149-151,共3页徐希维 何雁 
情绪智力在人生的发展与成就中起着重要的作用,对大学生的学习、工作、社会行为、心理健康等方面有着重大的影响。因此提高大学生的情绪智力水平,在教学和管理中对学生进行EQ教育,是每一位大学教师肩负的一项重要使命。
关键词：情绪智力 大学生 培养 训练 
试论语法-翻译法的科学性、合理性和有效性被引量：1
《湖南医科大学学报（社会科学版）》2010年第2期118-119,共2页徐希维 侯烨晨 
语法-翻译法是一种注重语言规则和语法知识的传授,强调母语能力和翻译能力的重要性,注重阅读和写作,兼顾听说训练的传统教学方法。这一传统的教学法之所以能延用到现在,而且经久不衰,其根本原因在于它符合学习的认知规律和外语学习的客...
关键词：语法-翻译法 学习者 科学性 合理性 有效性 
情绪智力对高护生英语学习影响的实验报告被引量：3
《教育学术月刊》2010年第4期31-33,共3页徐希维 黄笑燕 江东风 
江西省高等学校教学研究课题"情绪智力对高护生英语学习的影响以及与认知智力的关系"研究成果
经过为期两年的实验研究,结果显示,情绪智力对高护生的英语学习有较大影响。高护生的英语学习成绩与情绪智力成正相关;情绪智力能通过训练和矫正措施得到改善和提高。在大学公共英语教学中,教师应在引导学生学习英语语言的同时,注意培...
关键词：情绪智力 高护生 英语学习 情智培训 
如何在英语教学中培养高护生的情绪智力
《江西教育（管理版）（A）》2008年第33期15-15,共1页徐希维 杨凤仙 
情绪智力是影响人应对环境需要和压力的一系列情绪的、人格的和人际关系的能力总和,它是决定一个人在生活中能否取得成功的重要因素,直接影响人的整个心理健康。一。
关键词：情绪智力 高护生 英语学习 英语教学 人际关系 认知智力 直接影响 心理健康 学习者 培养 
试论大学英语自主—合作教学被引量：2
《卫生职业教育》2004年第22期5-8,共4页徐希维  黄姣玲  
江西省教育科学“十五”规划课题成果。课题名称:大学美语自主—合作三段教学模式研究与实践。课题批准号:2003YB093
自主-合作教学以学习者的发展为本,贯穿于课前、课中和课后的整个教学过程中,优于传统的英语教学法,在听说和阅读方面优势明显,有利于大学英语教学.
关键词：自主-合作教学 大学英语 课前预习 课外实践 课堂教学 
大学英语自主-合作三段教学模式探索被引量：5
《上饶师范学院学报》2004年第5期100-103,共4页黄姣玲 孔琳琳 徐希维 管正平 
江西省教育科学"十五"规划课题研究成果之一(2003YB093)
运用构建主义教育观、结合当前大学英语教学实际,提出大学英语自主-合作三段教学模式,分析自主与合作,课内与课外的相互关系及其该模式对教师与学生提出的新要求。学习应该以学生自主学习为主,学生应该是信息加工的主体和知识意义的主...
关键词：学生自主学习 自主 课内 教学模式 课外 主动建构 师生 大学英语教学 综合应用能力 以学生为中心 
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