历史逻辑

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习近平文化思想的理论逻辑、历史逻辑及实践逻辑
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期5-9,共5页向继友 徐洁 
2024年度安徽省社会科学创新发展项目:“‘第二个结合’视域下高校思想政治教育创新路径研究”(2024CX028)。
从理论逻辑来看,习近平文化思想体现在深刻继承了马克思主义文化理论的精神内核与品格,精心汲取了中华文化的深厚精髓与核心要义以及凝聚了新时代文化建设实践经验的智慧结晶。从历史逻辑来看,习近平文化思想从新民主主义革命时期开始,...
关键词：习近平文化思想 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 
习近平关于构建人类卫生健康共同体重要论述的生成逻辑
《理论观察》2025年第4期16-22,共7页尹玉鑫 赵丽 
北京中医药大学2022年度马克思主义学院学科特色研究方向课题“习近平关于人类卫生健康共同体的重要论述研究”(2022-TSYJ-05)。
构建人类卫生健康共同体是面向人类未来持续健康发展提出的薪新倡议,是人类命运共同体理念在卫生健康领域的进一步深化,具有鲜明的中国特色。这一重要论述是对马克思主义理论的创新发展;对中华优秀传统文化的继承弘扬;对中外传染病防控...
关键词：习近平 人类卫生健康共同体 理论逻辑 现实逻辑 历史逻辑 
新时代党的作风建设的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
《百年潮》2025年第4期1-2,共2页戚义明 
制定和落实中央八项规定,是以习近平同志为核心的党中央抓党的作风建设的重要突破口和标志性举措。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,必须深刻领会新时代加强党的作风建设的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。一、历史逻辑:加强党的...
关键词：理论逻辑 新时代 历史逻辑 党的作风建设 
课程思政与思政课程协同育人的内在逻辑探析
《河南理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期1-6,共6页孙倩 王升臻 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(22SJB1918);2022年教育部人文社会科学研究规划项目(22YJA710038)。
在学校通过开设课程形式对学生开展思想政治教育是世界各国较为通行的做法,也是我们革命、建设、改革不断取得胜利的重要保证。新中国成立后,自学校课程建设开展以来,课程思政与思政课程协同育人的实践问题就一直存在。因此,系统分析课...
关键词：思政课程 课程思政 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 
进一步全面深化改革需以经济体制改革为牵引
《大庆社会科学》2025年第2期16-21,共6页申逸飞 
2022年国家社科基金一般项目“以自我革命引领社会革命的运行机理、经验启示及实践机制研究”阶段性成果,项目编号:22BKS091。
进一步全面深化改革需以经济体制改革为牵引具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。从理论逻辑看,马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系是以经济体制改革为牵引推动进一步全面深化改革的重要理论源泉。从...
关键词：进一步全面深化改革 经济体制改革为牵引 理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑 
中国共产党领导中国式现代化的历史逻辑、战略布局与推进路径
《江汉大学学报(社会科学版)》2025年第2期68-76,共9页王鹏程 褚书星 
湖北省高校人文社会科学重点研究基地“大学生思想政治教育评价中心”2024年度党的二十届三中全会精神专项课题“中国共产党领导中国式现代化的历史逻辑、理论布局与实践作用研究”(2024YB005);湖北省高校人文社会科学重点研究基地“武汉红色文化研究中心”开放基金项目“武汉红色文化融入大中小学思政课一体化建设研究”(WHHS20242002)。
中国共产党的领导是中国式现代化的本质要求。中国共产党通过新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和现代化建设以及中国特色社会主义新时代的伟大探索,为中国式现代化道路奠定了社会基础、政治前提、体制保障以及根本遵循,也为中国...
关键词：中国共产党 中国式现代化 历史 战略 路径 
习近平文化思想的历史逻辑和现实诉求——基于宣传思想文化工作视角
《教育传媒研究》2025年第2期5-12,共8页朱清河 化思敏 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“百年来党管媒体实践与经验研究”(项目编号:21JZD010);教育部后期资助项目“延安时期马克思主义新闻观中国化话语体系发展研究”(项目编号:19JHK080)的阶段性成果。
习近平文化思想内涵丰富,要深刻领会习近平文化思想的意涵,需要回到其生发的历史土壤,重温党的初心与使命。从宣传思想文化工作来看习近平文化思想,它体现了对马克思主义领导地位的坚守、宣传工作围绕党的中心工作开展的优良传统、人民...
关键词：习近平文化思想 宣传思想文化工作 中国共产党 马克思主义 
新时代党的作风建设的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
《国企》2025年第8期84-87,共4页戚义明 
中央党的建设工作领导小组近日召开会议指出,党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。制定和落实中央八项规定,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央抓党的作风建设的突破口。
关键词：党的十八大 中央八项规定 作风建设 习近平 
“进一步”:把握党的二十届三中全会主题关键词的三重逻辑
《思想理论教育》2025年第4期53-59,共7页陈锡喜 胡海鹏 
国家社科基金重大项目“中国式现代化建设中改革开放的目标、重要任务、及其方法论研究”(项目批准号:23ZDA018);国家社科青年项目“中国式现代化国际叙事话语体系建构研究”(项目批准号:23CKS022)。
“进一步”是党的二十届三中全会主题的关键词之一,理解其历史逻辑、实践逻辑和现实逻辑,对于把握党的二十届三中全会的重大意义具有重要价值。其历史逻辑是:从毛泽东“找出在中国怎样建设社会主义道路”的探索为逻辑起点,邓小平以改革...
关键词：进一步全面深化改革 历史逻辑 实践逻辑 现实逻辑 
辩证唯物主义和历史唯物主义视角下的区域国别学学科建构
《天府新论》2025年第2期1-8,154,共9页罗林 
区域国别学以特定国家和区域的总体特征、政治经济、民族宗教、社会发展、历史文化、对外关系等为研究对象,关注国情区情中的战略性、政策性、综合性问题,是一国由地区走向全球、深入观察世情、构建本国战略的“大国之学”、强国之学。...
关键词：区域国别学 历史逻辑 理论逻辑 实践逻辑 人类命运共同体 
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