历史史料

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浅谈高中历史教学
《考试（高考族）》2009年第10期79-79,共1页冯颖 
历史是一门包罗万象、囊括古今中外的学科，中学历史教材所反映的内容仅仅是书山一角、沧海一粟。因此，在历史教学中，如果仅仅围绕教科书进行探究，很难使学生触及历史的原本。要想使学生真正主动地学习，并能准确、深刻地认识历史现...
关键词：高中历史教学 中学历史教材 历史史料 历史思维能力 历史现象 “说话” 历史问题 历史规律 
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