历史维度

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从四重维度准确把握中国式现代化
《学习月刊》2023年第3期25-27,共3页胡志鹏 柳载锐 
党的二十大报告明确提出,“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化是党领导人民百年探索的标志性成果,...
关键词：中国式现代化 社会主义现代化强国 历史维度 特征维度 实践维度 标志性成果 理论维度 四重维度 
新时代青年政治认同的历史维度——基于学习“四史”的视角被引量：1
《学习月刊》2021年第5期14-16,共3页史坤坤 
青年是民族进步的生力军,其政治认同关系国家发展和长治久安。习近平总书记强调:"青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。"习近平...
关键词：青年党员 政治认同 历史维度 坚定理想信念 社会主义发展史 青年思想政治工作 学习党史 国家前途命运 
从历史维度认识坚持和完善民族区域自治制度
《学习月刊》2020年第7期26-27,共2页李玉邦 
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。党的十九届四中全会《决定》指出,这一制度具有"坚持各民族一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势"。从我们党不懈奋斗的历史维度,深刻认识坚持和完善...
关键词：民族区域自治制度 中华民族共同体意识 坚持和完善 历史维度 深刻认识 基本政治制度 共同团结奋斗 《决定》 
宣讲报告的“思想理论框架”
《学习月刊》2015年第3期42-43,共2页杨国忠 
宣讲者如何做到纵横捭阖,深入浅出,重要前提就是其头脑中的＂思想理论框架＂。在宣讲者的思想中,有没有这个理论框架,有没有科学真知、逻辑严谨的理论框架,并进一步做到＂内化于心＂（深刻理解）,＂外化于形＂（形成提纲或结构图）,决...
关键词：宣讲者 递进性 两型社会 实践路径 历史维度 总体结构 总体布局 理论根基 “文明冲突论” 法治中国 
“实践”系谱学及其启示
《学习月刊》2010年第1X期125-126,共2页张兵 
以考古学的方法梳理出"实践"范畴在马克思主义哲学教材中的"系谱",是一个耐人寻味的工作。从教材对于"实践"的不同历史表达中我们看到马克思主义在中国的巨大发展,马克思主义中国化取得了丰硕的成果;同时在这个变化中我们也看到"西方马...
关键词：物质观 物质统一性 变革意义 马克思理论 历史维度 政治经济学批判 高校政治理论课 现实生活 祛魅 讲坛哲学 
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