马克思理论

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企业加快培育新质生产力的着力点和范式模型研究
《中国商论》2025年第7期23-26,共4页徐迪 陈双 丁泽俊 梁万华 
新质生产力作为推动社会经济发展的重要引擎,其核心作用体现在对传统生产力的突破与重构,通过科技创新、产业升级的发展模式变革为经济高质量发展注入新动能。在此背景下,企业如何将新质生产力理论深度融入实践,成为亟须探讨的重要问题...
关键词：企业培育 新质生产力 马克思理论 着力点 技术革新 
从“被掌握的群众”到“有实践力量的人”:马克思理论武装思想的主体性意蕴
《学校党建与思想教育》2025年第1期12-16,46,共6页张彦 李佳忆 
中央高校基本业务经费的支持。
理论武装是马克思主义政党思想建设的核心任务。马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中提出“被掌握的群众”和在《神圣家族》中提出“有实践力量的人”是其关于理论武装主体性问题的两个相似且重要的论断,两个文本中包含了理论武装...
关键词：理论武装 理论掌握群众 有实践力量的人 主体性 
简评阿尔都塞重塑的三种马克思理论形象
《学术探索》2024年第9期92-102,共11页刘繁荣 吴海江 
20世纪60至80年代,阿尔都塞立足结构主义方法围绕化解“马克思主义的危机”及捍卫马克思主义的科学性,对马克思主义作了独特的阐发,形成了阿尔都塞的马克思主义,并勾勒了三种马克思理论肖像,即“科学的马克思主义”“有限的马克思主义...
关键词：阿尔都塞 理论形象 结构主义 理论退却 
数据收益分配制度对中国经济的影响及实现路径研究
《辽宁经济》2024年第6期54-59,共6页黑雪荷 
十四届全国人大二次会议指出,要健全数据基础制度,大力推动数据开发开放和流通使用。在数字经济时代,数据要素在生产活动中的作用日益凸显,将其纳入按照生产要素参与分配的体系已成为内在要求。数据要素参与分配的理论基础是马克思的生...
关键词：数据收益分配制度 马克思理论 经济影响 实现路径 
马克思理论对高校思政教育内涵的指引
《区域治理》2024年第6期239-241,共3页张馨予 
高校思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的关键环节,而马克思主义作为一种全球性的超前理论,对于引领高校思政教育具有重要的指导作用。随着时代的变迁和社会的发展,如何更好地运用马克思主义理论指导高校思政教育,已成为当前亟...
关键词：马克思主义理论 高校思想政治教育 内涵 
马克思主义中国化传播话语体系构建——推荐《马克思主义中国化传播话语体系百年嬗变》
《新闻记者》2023年第5期F0003-F0003,共1页赵彩如 
周宇豪、刘守义著《马克思主义中国化传播话语体系百年嬗变》(2022年3月人民出版社出版)聚焦于马克思理论及其传播在我国的发展情况,以期通过与国情相结合的理论内容,现代化、创新化的传播方式,多元化话语体系的构建等方式切实强化对马...
关键词：马克思主义中国化 话语体系构建 传播话语 马克思理论 探索经验 创新化 体系的构建 传播方式 
评《马克思政治经济学批判的理论转向与逻辑生成》
《统计与决策》2023年第8期F0002-F0002,F0003,共2页霍然 李腾飞 
在国际金融危机持续蔓延的当代,马克思的政治经济学批判理论依旧向我们展示着它“解释世界”和“改变世界”的效力。基于此,经济理论学界应当进一步加强对马克思政治经济学批判思想的研究,坚守马克思理论研究的“批判”和“实践”立场,...
关键词：政治经济学批判 逻辑生成 马克思政治经济学 发扬创新 马克思理论 逻辑线索 批判思想 实践指导 
论马克思理论中的自由时间与休闲——劳动理论研究的另一维度被引量：1
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2023年第2期154-160,共7页高惠珠 赵建芬 
国家社科基金重大项目(20ZDA016)“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的总体逻辑研究”。
结合马克思理论中有关自由时间与休闲的论述,从新的维度对劳动理论作了探讨。认为作为马克思劳动理论创新点之一的自由时间,为休闲提供了存在和发展的空间,休闲是个体性与社会性、能动性与受动性的统一,自由时间异化、劳动异化和休闲异...
关键词：马克思主义 自由时间 劳动 休闲 
生动实践
《雷锋》2023年第5期51-51,共1页
实践的观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点。这是列宁在马克思理论基础上提出的著名论断,毛泽东在著名的《实践论》中全面阐述了这一重要哲学论断。用毛主席的话来说,人的正确思想只能从实践中来。学雷锋活动本质上是实践的,只有...
关键词：学雷锋活动 《实践论》 马克思理论 马克思主义哲学 著名论断 生动实践 毛泽东 实践的观点 
马克思理论大众传播力的提升路径——评《新媒体时代马克思主义大众化传播路径研究》被引量：1
《传媒》2023年第3期I0003-I0004,共2页龚金花 
江西省社科基金学校思想政治理论课研究专项“新时代学校思政课教师教学学术能力及影响因素研究”(项目编号:SZ212025);赣州市社会科学研究“立德树人背景下中小学思政课教学学术型教师教研方式创新实践研究”(项目编号:2022-025-0304)的阶段性研究成果。
进入新媒体时代,互联网新兴技术为社会科学理论的传播提供了新的舞台和路径,如何利用新媒体传播的即时性、互动性等特点创新马克思主义理论现代化传播策略,提升马克思主义理论大众化传播力度是当下值得探究的课题。由王宪锋所著的《新...
关键词：新媒体时代 移动互联时代 新媒体传播 提升路径 路径研究 社会科学理论 大众传播 马克思主义大众化传播 
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