历险小说

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在历险中寻找智慧和勇气——习作“共创“历险小说””(第一课时)教学实录
《小学语文教学》2025年第3期63-66,共4页王铁青 
一、共读交流,感知历险特点师:我们学校的长乐源图书馆已经实现了数字化借阅。前段时间,我特别想了解咱们五年级同学最喜欢读哪一类书,所以从学校麦果果大脑中调取了数据。(出示,略。)师:最受欢迎的是哪一类书?
关键词：共读 图书馆 第一课时 五年级 教学实录 习作 数字化 历险 
历险小说整本书阅读教学设计研究——《汤姆·索亚历险记》阅读指导与案例分析
《小学语文教学》2024年第24期55-58,共4页袁华 刘安妮 
2022年版课标强调“以学习任务为载体,设计语文学习任务群”,明确了“基础型学习任务群”“发展型学习任务群”“拓展型学习任务群”的课程组织形式,要求“拓展型学习任务群”以“整本书阅读”为课程内容,并提出各学段相应的学习内容。
关键词：整本书阅读 教学设计研究 学习任务群 课程组织形式 阅读指导 案例分析 拓展型 课程内容 
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