灵活教学

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灵活运用教学方法提高小学数学教学效率
《数学学习与研究》2021年第31期68-70,共3页罗凤英 
小学数学是小学教育阶段中重要的学科,也是提升学生学习成绩的关键学科.但在学习的过程中,很多学生的学习效率出现了下降的情况,阻碍了学生数学成绩的快速提升.教师在给学生传授数学知识的过程中若不能采用相应的教学技巧,就会使得学生...
关键词：灵活教学 小学数学 教学方法 
读懂学生灵活教学——以“打电话”为例谈谈“综合与实践”教学思考
《数学学习与研究》2021年第1期104-105,共2页杨芳 
小学数学教材中的“综合与实践”是落实学科核心素养的重要载体,是以学生自主参与为主的教学活动.学情分析常聚焦于学生对知识点的掌握情况,本文一方面简述了学生多角度的需求,教师应适时评估学生的心理特征、智力水平、情感需求等以便...
关键词：学情 教学 需求 优化 
生动课堂 灵活教学——高中数学课堂教学的有效策略
《数学学习与研究》2012年第13期36-36,38,共2页郭荣庆 
针对教学方面的不断改革,教学模式的不断更新,教师在教学方式上也有了自己新的理念.本文针对高中课堂上的教学法进行分析和探讨.
关键词：高中生 课堂教学 有效策略 教学方法 
熟悉教材 了解学生 灵活教学 追求实效
《数学学习与研究》2011年第2期64-64,共1页陈柳金 毛代清 
引导孩子养成良好的学习习惯并不是一朝一夕的事,小学生的自控能力差,而且各不相同.因此老师要不厌其烦地教育孩子、欣赏孩子、激励孩子、引导孩子.学生不敢或不善提问的原因很多,既有学生本身的原因,如学生没有自信心、
关键词：小学生 熟悉教材 灵活教学 求实 自控能力差 学习习惯 孩子 自信心 
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